盐田区第二学期十校联考九年级科学试卷

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1、C・毛细血管、小动脉、小静脉D.小静脉、毛细血管、小动脉盐田区第二学期十校联考九年级科学试卷本卷可能用到的相对原子质量：H—1Na—230—16C—12Cl—35.5一、选择题（共38小题，每小题2分，共76分》1、深圳野生动物园是屮国第一家放养式野生动物园，建于山清水秀的深圳西丽湖畔。园内奇界多姿的飞禽走兽及其他生物构成了（）A、种群B、群落C、生态系统D、植被2、下列生理活动屮，属于反射的是（）A、捕蝇草捕捉昆虫并消化获取营养B、受伤流血后，血液凝固C、苍蝇飞近你的眼睛时，马上闭上眼睛D、草履

2、虫逃避浓盐水的刺激3、面粉和花生油各是由种子的哪部分加工而成的（）A、小麦的胚乳、花生的子叶B、小麦的子叶、花生的胚乳C、小麦的胚、花生的胚乳D、小麦的胚、花生的子叶4、春节人们到花市选购花卉，发现一株菊花开出了五颜六色的花，大家猜想这很可能是园艺师对这一植株进行了（）A、嫁接B、打插C、组织培养D、压条5、右图是某同学在显微镜下观察到的金鱼尾鳍内血液的流动图，请根据各血管中血液的流动方向判断甲、乙、丙三条血管各属于（）一a.小动脉、小静脉、毛细血管b.小静脉、小动脉、毛细血管//irv^B、把装

3、片向右下方移动D、把装片向左下方移动6、以下关于消化系统的说法正确的是（）1A、人体内最大的消化腺是肠腺B、血液流入小肠壁前与流岀小肠壁后相比，流岀后血液所含成分的特点是氧减少，养料增加了C、可以不经过消化，在消化道内直接被吸收的是水、维生素和蛋白质D、牙齿结构中，损坏后不能再生的部分是牙釉质7、某战士在抢险时下肢受伤，伤及静脉，血液连续不断从伤口流出。此时应该（）A、压迫伤口近心端一侧的血管B、压迫伤口远心端一侧的血管C、只用“创可贴”处理伤口即可D、只用“红药水”处理伤口即可8、在膝跳的反射弧

4、中，如果传出神经受到损伤，而其它部分正常，当感受器受到刺激时将表现为（）A、有感觉，能运动B、没有感觉，能运动C、有感觉，不能运动D、没有感觉，不能运动9、小刚同学在用显微镜观察叶表皮细胞的临时装片过程屮，其视野如图所示。请你帮他调整使物像位于视野正中央，正确的方法应该是（A、把装片向右上方移动C、把装片向左上方移动选项实验操作预期结果A将一块新鲜的萝卜条放入清水中萝卜条质量变小B制成洋葱表皮临时装片后，在盖玻片的一侧滴加红墨水，另一侧用吸水纸吸引，用低倍镜观察可观察到植物细胞C用黑纸片将暗处理过

5、的天竺葵叶片一半遮光，另一半不遮光遮井，井照丿L小时后取下.脱伟漂洗.彳和十片卜滴加碘液照光处呈碘液的颜侑，遮井诲卜呈蓝钝D解剖桃花雌蕊时，用刀片将子房纵切，并用放大镜观察子房内观察到种子11、正确的化学实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。下图所示操作中，正确的是（）A、闻气体气味B、移走蒸发皿C、倾倒液体D、稀释浓硫酸12、初中科学实验中，有许多涉及操作上的“先”与“后”的问题，如果把“先”与“后”顺序颠倒，就会影响实验效果或导致事故的发生。下列描述小先后顺序正确的是（）A、分解氯酸钾制取氧

6、气时先撤走导管后熄灭酒精灯B、使用电流表时，应先用小量程，后用大量程C、研究I与R、U的关系时先合上开关后连接电路D、用天平和量筒测盐水密度时先测体积后测质量13、站在电视机背后时，常能闻到一股特殊的气味，散发出这种气味的物质是臭氧（03）。氧气在放电的条件下可以转化为臭氧，下列与此相关的说法屮正确的是（）A.氧气属于氧化物B.该变化是化学变化C.氧气和臭氧属于同一种单质D.臭氧是由原子构成的14、下图是表示化学反应的模型示意图，图中黑、白、阴影圆圈分别表示不同的原子，哪个模型可以表示催化剂（15

7、、被蚊虫叮咬后，人们往往出现皮肤肿痛。这是因为蚊虫在皮肤内分泌出的酸性物质（主要成分是甲酸（CH2O2））对人的皮肤有较强的刺激作用。下面关于甲酸的说法中错误的是（）A.甲酸是由碳、氢、氧三种元素组成的有机物B.甲酸屮有一个碳原子、两个氢原子和两个氧原子C.甲酸中碳、氢、氧三种原子的个数比为1:2:2D.甲酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为6:1:1616、下列认识或做法错误的是（）A、“低碳经济”的含义是节约能源，减少二氧化碳的排放，控制“温室效应”B、喝牛奶、豆浆等富含蛋白质的食品可有效缓解重金

8、属中毒现彖C、由于淀粉有遇到碘变蓝的特性，可利用淀粉检验加碘食盐的真假D、“白色污染”可以通过一些新型的、可降解的塑料加以控制17、在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定的条件下，充分反应，测得反应前后各物质质量如下表。关于此反应，下列认识正确的是（）物质甲乙丙T反应前质量（g）414210反应后质量（g）待测20631A、该变化的基本反应类型一定是置换反应B、参加反应的甲、丙的质量比为1：9C、乙、丁的相对分子质量比一定为10：9D、甲反应后的质量为8g18、右图是甲、