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时间:2019-08-27
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1、辽宁省大连渤海高级中学2018-2019学年高二生物10月月考试题理(无答案)本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。考查范围:必修3第1章一第2章考生注意:1.答题前,考生务必将自己的考号、姓名填写在试题、答题纸和答题卡上,考生要认真核对涂准答题卡上的相关信息。2.第T卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上対应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。第II卷用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答。在试题卷上作答,答案无效。3.考试结束,监考员将答题纸和答题卡按对应次序排好收回。第I卷选择题(共60分)一、选择
2、题(共15小题,每题4分。每题只有一个正确选项。)1.人体的内环境是指A.体液B.细胞内液C.细胞外液D.血液2.肌肉注射时,药液进人人体后经过的一般途径是A.血浆一组织液一淋巴一血浆一靶细•胞B.淋巴一血浆一组织液一血浆一靶细胞.血浆一纽纟只》夜一苹巴纽包组织液c.淋巴D.组织液一血浆一组织液一靶细.胞3.在一条离体神经纤维的中段施加电刺激,使其兴奋。下图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向(横向箭头表示传导方向)。其中正确的是AB1.下列为突触结构模式图,对其说法正确的有:rA.在a中发生化学信号一电信号的转变,信息传递紺要能量
3、B.1屮内容物释放至2屮主要借助于突触前膜的选择透过性C.细胞小的线粒体形成了结构1D.1屮内容物可以使b产生兴奋或抑制2.下图表示3个通过突触连接的神经元,现丁•箭头处施加一足够强的刺激,则能测到电位变「化的位置是abcdeA.a^b、c、d和e处B.a、b和cC.b、c、d和eD.c、d和e处3.成人可以有意识的排尿,婴儿却不能。这说明A.位于脊髄内的低级中枢受脑中相应的低级中枢的调控B.位于脊髄内的低级中枢受脑中相应的高级中枢的调控C.位于脊髓内的高级屮枢受脑屮相应的低级屮枢的调控D.位于脊髓内的高级中枢受脑中相应的高级中枢的调控4.当大脑皮
4、层的视觉性语言中枢受到损伤时,病人将出现什么症状A.能看懂文字,但不能听懂别人谈话B.不能看懂文字,但能听懂别人谈话C.能听懂别人谈话,但自己不会讲话D.能够讲话,但不会书写&当动物缺乏某激素时,可以通过“饲喂法”或“注射法”对该激素进行人为补充,下列只可通过以上-•种方法补充的激素是()①生长激素②甲状腺激素③胰岛素④性激素A.②③B.③④C.①③D.①②④9.切除某动物的垂体后,血液中()A.生长激素增加,B.生长激素减少,C.生长激索增加,D.生长激素减少,甲状腺激素也增加甲状腺激素增加中状腺激素减少甲状腺激素也减少10.下列关于人体胰岛素的
5、说法屮,不正确的是()■A.胰岛素的作用是使血糖水平降•低B.口服胰岛素可降低糖尿病患者的血糖水平C.胰岛索在人体含量很少、作用效率很高D.胰岛素是靶细胞膜表而受体接受的信息分子11.人体稳态的调节能力是有限的。下列现象屈于内环境稳态失调的是()A.饥饿时,胰高血糖素分泌增加B.从平原到高原,有的人出现肺水肿症状C.接受抗原刺激后,淋巴细胞增殖和分化D.饮水不足时,抗利尿激素释放增加12.关于人体三道防线的叙述中正确的是()A.吞噬细胞在三道防线中都能发挥作用B.感染发生时.,病原体已经突破了两道防线C.第三道防线的结构最复杂,功能最强大D.第二道
6、防线的杀菌物质是指抗体13.关于体液免疫的叙述中正确的是:()A.有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞B.抗体是由B淋巴细胞分泌的C.抗体一般可以直接杀死入侵的细胞D.记忆B细胞增殖分化形成人量的效应T细胞14.T细胞的作用叙述最完整的一组是()①处理抗原②呈递抗原③识别抗原④分化为记忆细胞⑤分化为效应细胞A.①②③④⑤B.①②③④C.②③④.⑤D.②④⑤,9.在制备蛇毒抗毒素血清时,需将灭毒的蛇毒液注入家.兔体内引起免疫反应,参与这一免疫反应的细胞有()A.吞噬细胞、效应B细胞.T细胞.效应T细胞B.吞噬细胞、T细胞、B细胞、效应T细胞C.吞噬细胞、T
7、细胞、B细胞、浆细胞D.吞噬细胞、记忆细胞、T细胞、效应T细胞第II卷简答题(共40分)④A②B①③(1)图中属于内环境的是(填标号),毛细淋巴管壁细胞所处的内环境是9.(10分)如图是人体局部组织的模式图,请据图冋答:(填标号)o(2)如果该图为肝脏的局部结构模式图,当胰岛素分泌较多时,则B端比A端的葡萄糖含量O(3)如果该图为鼻黏膜的局部结构模式图,当过敏原再次进入机体时,与吸附在细胞表面的相应抗体结合,最终会使(填标号)的通透性增强,引起鼻黏膜水肿。过敏反应的特点是,一般不破坏组织细胞。10.(10分)下图为人体体温调节示意图。请据图冋答:皮
8、肤温度感受器-传入A传出神经L皮肤血管-立毛肌一汗月泉一B一C「甲H犬腺(1)[物理方壬吉I式澜节不意代谢■戈T图屮7式
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