第十四章探究欧姆定律测试2

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1、5.6.©-D.50Q).B.L2灯短路D.灯丝断开九年级物理第十四章探究欧姆定律测试2班别：姓名：学号：—分数：一、选择题（每题3分，共21分）1.)•一根猛铜线的电阻为R,要使这根连入电路的导线电阻变大，可采用的方法是（A.减小导线两端的电压B.增大导线中的电流C.将导线拉长后连入电路D.将导线对折后连入电路2.)•把两个阻值不同的电阻K和&串联，则总电阻（A.介于两个电阻之间B.比任何一个电阻都要小C.比任何一个电阻都要大D.可能等于其中的一个电阻3.)•将阻值分别为1Q和10Q的两个电阻并联，其总电阻（A.等于IQB.小于1QC.大于1Q,小于10QD.大于10Q4.某段电

2、路两端电压保持恒定，给它接入一个40Q的电阻时，电路中电流为0.35A；当电路中电流为0.20A时，接入电路的电阻大小是）・B.20QC.70QA.110Q若R°已知，利用下列各电路图，不能求岀小灯泡电阻的是如图所示的电路中，电压表仏的示数为9V,电压表V2的示数为3V,那么K与R2的阻值之比为（）.A.2：1B.1：2D.1：3C.3：17.如图所示的电路中，当开关S闭合后，两表均有示数.过一会儿发现，电压表示数突然变小，电流表示数突然变大.下列故障判断可能的是（）・A.Li灯短路C.L】灯丝断开二.填空题（每空1分，共21分）8.如图甲所示的电路中，若电源电压为3V,电流表付、

3、他的示数如图乙所示，则通过Ri的电流是A,R2的阻值是Q.9•如图是滑动变阻器的结构示意图，将A、B接入电路起的作用，将C、D接入电路起的作用，将C、B接入电路起的作用，此时滑片P向左滑动，接入电路的电阻将（填“变大”“不变”或“变小”）.一个滑动变阻器的铭牌上标有“50Q1A”，这个滑动变阻器接入电路工作吋，加◎在它两端的电压不能超过V.10.某同学测小灯泡电阻的电路如图所示，其中电源电压为4.5V.他按电路图正确连接好实验电路，并检查各元件完好.然后闭合开关s,发现一^灯泡很亮，□电压表的读数为4.5V.造成该现象的原因为I若剪去一半，它的电阻将11.将一根粗细均匀的细铜丝对折

4、起来，它的电阻将.（填“变大”“不变”或“变小”）12.如左下图所示电路，电源电压不变,开关S处于闭合状态.当开关Si由闭合到断开时,电流表示数将电压表示数将（填“变大”“不变”或“变小”）ar2b13.如右上图所示的电路，电源电压保持不变,Ri是定值电阻，R2是滑动变阻器.当开关S闭合，滑片dhb端向a端移动的过程中，电流表示数,电压表示数与电流表示数的比值.三、实验题（共25分）14.（11分）某学习小组利用滑动变阻器、两个定值电阻心、R2（5Q、10Q）、电压表、电流表、电源（6V）、开关、导线若干等器材，做探究实验.（1）小明所在的实验小组做探究“电阻上的电流跟两端电压的关

5、系”的实验.①请你帮该小组设计一个记录实验数据的表格.②此实验需多测几组数据的H的是:(2)下面是“探究串联电阻R】两端电压和R2两端电压与两电阻总电压关系”时的电路图.①根据电路图，将没有连接完的实物图连接好.导线不能交叉且适当选取电表量程.②若电路图连接正确且电表完好，但不论怎样调节滑动变阻器，电流表无示数，电压表有示数，电路故障可能是(回答一种情况即可)：•13.(13分)图甲是小明同学在“测量小灯泡电阻”的实验中所连接的实物图•灯泡正常工作的电压是2.5V,电阻大约9Q.甲乙(1)为了尽可能减小误差，请你帮小明将电流表和电压表正确连入电路.(2)在闭合开关前，应将滑片放在(

6、填“A”或“B”)端.(3)调节滑动变阻器，当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡此时的电阻是Q・⑷小明分别测出了灯泡在暗、亮、很亮三种情况下灯泡的电阻值，发现阻值不相等，他检查操作过程无失误•请你帮助小明分析造成这种结果的原因是四、计算题(每题12分，共24分)14.如图所示，灯泡的电阻为10Q,滑动变阻器的最大阻值为30Q,电源电压为6Vli保持不变，试求：(1)整个电路的电阻的最大阻值为多少？厂矣「吝—(2)在电阻变化过程中电压表的示数变化范围._XX13.热敏电阻广泛应用于控制电路中，其阻值会随环境温度的改变而改变.图甲中，电源电压U=6V,A是小量程电流表，

7、其允许通过的最人电流为0.02A,滑动变阻器R的铭牌上标有“200Q0.3A”字样，&为热敏电阻，其阻值随环境温度变化关系如图乙所示•闭合开关S,求：(1)环境温度为10°C、电路中电流为0.01A时氏两端的电压.(2)图甲电路可以正常工作的最高环境温度•五、综合能力题18•铅笔芯是石墨和黏土混合制成的.不同类型的铅笔的笔芯软硬程度不同，其中6H的铅笔芯最硕，6B的铅笔芯最软，HB的铅笔芯软皱居中•铅笔芯是导体，那么铅笔芯的电阻人小与其软硬度是否有关呢?小明用如图所示