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时间:2019-08-27
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1、1979物种在减少水资源短缺土地荒漠化能源在匮乏人类该做出选择,或是破坏环境,或是成为大自然的朋友?第三课做大自然的朋友知道我国关于人口、资源、环境的基本国策和可持续发展战略。知道青少年怎样保护环境、保护自然,增强环保责任意识和环保能力。◇大声读课文第一框,聪明的你来找出:①面对严峻的人口、资源、环境形势,人类唯一的选择是什么?②可持续发展的含义、要求及原则等分别是什么③世界地球日和世界环境日分别是哪一天?◇细读课文第二框,相信你一定能知道:①青少年在保护环境方面承担着什么样的责任?②和自然环境打交道,人类应该首先学会遵守哪
2、些规范?③试从在学校、家庭和社区(社会)角度说说中学生应如何保护自然、保护环境?④植树造林对环境保护的作用?◇阅读课本P21小林的例子,完成“讨论”部分◇阅读课本P23的“绿色学校:培育绿色希望”,说说你们要以怎样的方式参与绿色学校的创建?《人口与计划生育法》《环境保护法》《大气污染防治法》《水污染防治法》《森林法》我国人口、环保方面的法律A.实施_____________战略B.制定_______________________________的基本国策C.落实科学发展观D.建设资源节约型、环境友好型社会,发展循环经济E.
3、打造美丽中国我国政府为保护环境所做的努力可持续发展计划生育、节约资源、保护环境1.朗读课本P26,关于“保护母亲河行动“的介绍。有利于激发人们对母亲河保护的极大热情;有利于唤醒人们尊重自然、保护自然的意识;有利于维护生态平衡,实现人与自然的和谐;有利于加强生态文明建设,建设美丽中国。2.“保护母亲河行动”有何意义?3.如何保护母亲河?(国家、社会、公民怎么做?)国家:要完善保护河流方面的法律法规;有关部门要加大向河流随意排污行为的监管和处罚力度;社会:新闻媒体要加大对母亲河保护的宣传力度;公民:应积极参加植树造林活动;积极宣
4、传保护母亲河的意义。专题探究看下图回答下列问题:(1)此图说明了什么?(2)针对以上问题,我国制定了哪些基本国策并实施了什么战略?(3)实施上述战略,我们中学生应做哪些力所能及的事?今天,人类面临着严峻的人口、资源和环境问题我国制定了计划生育、节约资源和保护环境的基本国策。实施了可持续发展战略①我们中学生可以向亲朋好友讲述我国面临的严重人口、资源和环境形势,以及我国实行的计划生育,节约资源和保护环境的基本国策等;②在日常生活中要养成节约资源、保护环境的意识和习惯。如:随手关灯,关水龙头,循环用水,不乱扔垃圾,义务植树,爱护花
5、草树木等。专题探究穿棉布衣服还是化纤衣服?坐电梯还是爬楼梯?开车还是走路?在一部分中国人的眼里,这不再是随机的选择而是严肃的生活态度问题,他们追求的是“低碳”或“乐活”的生活方式,通过日常生活的每个细节改变来减少二氧化碳的排放,这就是所谓的“低碳”的生活方式。和“低碳”一样流行起来的概念还有“乐活”,这是英文LOHAS的译音,指健康、环保的生活方式。(1)“低碳”和“乐活”的生活方式体现了什么发展理念?(2)提倡“低碳”和“乐活”的生活方式有什么现实意义?可持续发展理念有利于增强人们的节约意识;有利于缓解能源紧张,减轻环境的
6、压力;有利于促进人与自然和谐相处;有利于贯彻落实科学发展观;有利于建设资源节约型和环境友好型的社会。专题探究低碳生活8条小习惯低碳,(lowcarbon),意指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放。就是低能量、低消耗、低成本、低代价的生活方式。代表着更健康、更自然、更安全的生活。1.随手关灯、开关、拔插头2.每张纸都双面打印3.不坐电梯爬楼梯,省下大家的电,换自己的健康;4.一只塑料袋5毛钱,但它造成的污染可能是5毛钱的50倍;5.关掉不用的电脑程序,减少硬盘工作量,既省电也维护你的电脑;6.相比开车来说,骑自行车上下
7、班的人一不担心油价涨,二不担心体重长;7.尽量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯......因为制造他们所使用的石油也是一次性的8.多植树为你排放的二氧化碳埋单,排多少,吸多少;成功量学专题探究——我为创卫做贡献1、参与创建“绿色校园”活动。2、参与创建“绿色家庭”活动。3、投身社会的环保活动。成功量学创建“绿色校园”活动搞好校园环境卫生爱护花草、树木,营造美好环境节约用水、用电,节约粮食树立环保意识,学习环保知识和法规……成功量学创建“绿色家庭”活动少用或不用一次性餐具尽量少用塑料袋购买使用无磷洗衣粉……成功量学投
8、身社会的环保活动●保护鸟类,不吃野生动物●开展环保宣传,阻止举报破坏环境的行为●植树造林,美化环境●保护母亲河……建议(节约资源、保护环境)1、国家:加大宣传力度,提高公民节约资源、保护环境的意识;完善相关的法律法规;加大对浪费资源和破坏环境行为的处罚力度;2、企业:遵守环保法律法规,依法
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