2019届高中生物一轮复习方案练习：第8单元随堂真题演练29植物的激素调节Word版含解析

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1、随堂真题演练Of（2017-高考全国卷I）通常，叶片中叶绿素含量下降可作为其衰老的检测指标。为研究激素对叶片衰老的影响，将某植物离体叶片分组，并分别置于蒸憎水、细胞分裂素（CTK）、脱落酸（ABA）、CTK+ABA溶液中，再将各组置于光下。一段吋间内叶片中叶绿素含量变化、f*CTK'A\I.、、CTK+ABA•・・・•・'蒸懾水ABA」1趋势如图所示，据图判断，下列叙述错误的是（）806040200244872时间/hA.细胞分裂素能延缓该植物离体叶片的衰老B.本实验中CTK对该植物离体叶片的作用可被ABA削弱C

2、.可推测ABA组叶绿体中NADPH合成速率大于CTK组D.可推测施用ABA能加速秋天银杏树的叶市绿变黄的过程解析：选C。分析题干信息，叶片中叶绿素含量下降可作为叶片衰老的检测指标，由题图可知，与对照组相比，细胞分裂素（CTK）处理组叶绿素的相对含量较高，说明CTK可延缓该植物离体叶片的衰老，A正确；CTK+ABA处理组叶绿素的相对含量低于CTK处理组但高于对照组，说明ABA削弱了CTK延缓该植物离体叶片衰老的作用，B正确；ABA处理组叶绿素的相对含量低于CTK处理组，可推测其光反应速率应小于CTK处理组，NADPH的

3、合成速率也应小于CTK组，C错误；ABA处理组叶绿素的相对含量低于对照组，说，明ABA可能促进叶绿素的分解，故推测施用ABA能加速秋天银杏树的叶片由绿变黄的过程，D正确。（2016•高考全国卷III）为了探究生长素的作用，将去尖端的玉米胚芽鞘切段随机分成两组，实验组胚芽鞘上端一侧放置含有适宜浓度IAA的琼脂块，对照组胚芽鞘上端同侧放置不含IAA的琼脂块，两组胚芽鞘下端的琼脂块均不含IAAo两组胚芽鞘在同样条件下，在黑暗屮放置-段时间后，对照组胚芽鞘无弯曲生长，实验组胚芽鞘发生弯曲生长，如图所示。根据实验结果判断，下列

4、叙述正确的是（）A.胚芽鞘b侧的IAA含量与b，侧的相等B.胚芽鞘b侧与胚芽鞘c侧的1AA含量不同C.胚芽鞘b彳则细胞能运输IAA而c，侧细胞不能D.琼脂块出从『中获得的IAA量小于『的输出量解析：选D。对照组a中不含IAA,则d中不含IAA,b侧和c侧生长素的含量相同；实验组『中含有IAA,放在左侧，IAA向下运输，则b‘侧生长素含量大于b侧，A、B项错误。W侧和c，侧细胞都能运输IAA,C项错误。IAA在运输过程中有部分IAA作用于细胞后被灭活，故运输到d‘的IAA量小于a‘的输出量，D项正确。（2015•高考全

5、国卷I）下列关于植物生长素的叙述，错误的是（A.植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素B.成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输C.幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同D.豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响解析：选C。植物幼嫩叶片可以合成生长素，生长素是由色氨酸转变而来的，A项正确。在成熟茎韧皮部中，生长素可以进行非极性运输，幼嫩组织中存在极性运输，B项正确。不同的细胞对生长素的敏感程度不同，幼嫩细胞对生长素的敏感程度大于成熟细胞，C项错误。在植物生长发育过程中，各种植物激素并不是孤立地发挥作用的，例如豌

6、豆幼苗切段中生长素浓度达到一定数值后，就会促进乙烯的合成，D项正确。（2015-高考安徼卷）下列关于植物生长素及其类似物的叙述，不正确的是（A.同一植株的幼芽对生长索的反应敏感程度高于幼根B.棉花表现出的顶端优势与顶芽产生的生长素的极性运输有关C.在番茄花期喷洒一定浓度的2,4・D可防止落花落果D.用一定浓度的IBA溶液浸泡葡萄插条基部可诱导生根解析：选A。同一株植物的幼根对生长素的反应敏感程度高于幼茅，A项错误。棉花表现出顶端优势现象是因为顶芽产生的生长素不断地运往侧芽（极性运输），从而导致侧芽处生长素浓度过高，侧

7、芽生长受抑制，B项正确。一定浓度的2,4-D能够防止落花落果，在番茄花期喷洒可以达到防止落花落果的目的，C项正确。一定浓度的IBA溶液可以促进插条生根，用其处理葡萄插条基部可以达到诱导生根的目的，D项正确。（2017•高考全国卷【II）干旱可促进植物体内脱落酸（ABA）的合成，取正常水分条件下生长的某种植物的野生型和ABA缺失突变体幼苗，进行适度干旱处理，测定一定时间内茎叶和根的生长量，结果如图所示。1020304050干旱处理时间(h)EE)餵且莊険乂古制306090120干早处理时间（h）EE)举豆聲翌出卑回答下

8、列问题:（1）综合分析上图可知干旱条件下，ABA对野生型幼苗的作用是（2）若给干旱处理的突变体幼苗施加适量的ABA,推测植物叶片的蒸腾速率会,以对环境的变化作出反应。⑶ABA有“逆境激素”之称，其在植物体中的主要合成部位有（答出两点即可）。⑷根系是植物吸收水分的主要器官。根细胞内水分的主要作用有（答出两点即可）。解析：（1）由题干信息可知，干旱