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时间:2019-08-26
《xx学年度第一学期)家长学校工作总结报告》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、教育资料:_________xx学年度第一学期)家长学校工作总结报告姓名:______________________学校:______________________日期:______年_____月_____日第1页共6页xx学年度第一学期)家长学校工作总结报告为了增强学校、社会、家庭三结合教育工作的力度,提高家长的整体素质,办人民满意教育。我校坚持以抓好家教工作为突破口,全面推动学校整体工作,学校发生了巨大变化。现将本学期家长学校工作做如下总结学校高度重视家长学校工作。本学期在校领导的带领下,召开了班子扩
2、大会议,认真分析研究我校工作现状,提出了新学年工作总体目标,并制定了办好家长学校的具体方案,学校要求工作要做实,要做得有声有色。.成立新的家长委员会经各班班主任严格推荐,学校考核,召开了家长委员会会议,会议讨论通过了学校家长委员会职责,家长委员会组成人员,主任阎东军,副主任方正林。成员(名家长)、定期召开家长委员会会议本学期召开家长委员会会议一次,在会上阎东军校长向委员会成员介绍了学校的办学理念以及学校各方面工作开展的情况。会上要求大家就学校的管理、教学的方面工作提出意见或建议,并在工作中实施。为我校的各项活动及各方
3、面工作的开展起到了推动作用。3.举行教育教学开放日和家长会第3页共6页为了积极推进素质教育,更好地进行家校沟通、家校互动,搭建社区、家长、学校的友谊桥梁,让家长走近孩子,倾听心声;走进教室,关注教育;走进学校,参与管理;了解孩子在校的学习生活情况,缩短学校与家庭的距离,展示师生风采,创设和谐育人环境。从而达到“我们尽心,家长安心,孩子开心;我们诚意,家长满意,孩子受益”的目的。在0**年月9日上午开展了“家校互动开放日”活动。为了促进学校教育与家庭教育的发展,充分展示我校良好的校风校貌,让家长更全面地了解自己的孩子,
4、了解学校,我校于月9日下午又成功召开了期中考试后的全校家长会。95%的家长参加了会议,家长们普遍反映,学校这次组织的家长会很及时、很有成效。他们纷纷表示一定要和学校紧密携手,共同促进孩子健康发展,为学生的成长保驾护航。4.重视抓好家教知识的培训为了提高家长的整体素质,使家长更好的了解孩子的心理与生活需要,学习和掌握教育孩子的方法与技能,提高家教水平。各班主任利用家长会时间,向家长进行了有关家教方面的知识培训,使家长明白了如何在家庭对孩子进行有效的教育,得到了家长的好评。5、重视假期安全工作在假期来临之际向家长发放“致
5、家长的一份信”,要求家长督促子女认真完成假期作业。抓好假期安全工作以及配合子女做好“红领巾社区飘扬”等公益活动。使学生度过一个愉快的假期。第3页共6页xx学年度第一学期一年级上册数学教学工作总结第5页共6页本学期,我担任一年的数学教学工作。学生刚刚入学时学习习惯还未养成,再加上家庭及学生智力的差异,根据学生的实际情况,我采取了有效的措施,激发学生的学习兴趣,培养学生的学习习惯,为使今后的教学工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出以下几点总结,希望能发扬优点,克服不足。一、以课堂教学为核心、备课。学期初,我认真钻研
6、了《数学课程标准》、教材、教参,对学期教学内容做到心中有数。学期中,着重进行单元备课,掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用。在备课本中体现教师的引导、学生的主动学习过程。、上课。()在教学中创设各种情境,激发学生思考,努力的调动学生的积极性,放手让学生探究,动手、动口、动眼、动脑。针对教学重、难点,选择学生的探究结果,尊重学生的个体差异,使不同的学生在数学上得到不同的发展,允许学生根据自己的需求选择完成练习题,发展学生的智力潜能。()做到复习及时有效,新授知识基本是当天复习或第二天复习,以后再逐渐延长复习
7、时间。这项措施非常适合低年级学生遗忘快、不会复习的特点。3、作业。及时布置适量的作业,并初步有层次性的作业。并及时批改练习册等作业,针对不同的练习错误,我尽量面批,指出个性问题,集体订正共性问题。4、辅导。注重对后进生的辅导。在教学中注意降低难度、放缓坡度,允许他们采用自己的方法慢速度学习。注重他们的学习过程。在教学中逐步培养他们的学习兴趣,提高他们的学习自信心.第5页共6页5、测评。做好测试评估工作。评估不只是看学生学习成绩如何,更重要的是了解学生学习的心理,作为教师改进教学的依据。测试的结果也不再作为评价学生唯一
8、依据,而是看重学生的知识掌握情况,学习的努力程度。二、以学习教研为助力、重视学习,提高业务知识理论。通过阅读教育期刊或到外地学习培训等,改变教育观念,思考培养学生创新意识、实践能力的方法和途径。、积极教研,提高教育教学能力。本着“走出去,请进来”虚心求教的心理,经常听课和自己上公开课,以明确方向,促进教学。三、视不足之处为压力培养他们的表达、合
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