教案 复习课 第一单元 白天和黑夜

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1、第一单元白天和黑夜复习课一、教学目标1.巩固学生所学知识。2.培养学生总结反思的能力。二、教学重难点重点：让学生掌握所学重点知识。难点：让学生运用所学知识。三、教学内容复习题四、教具学具板书五、教学过程（一）导入师：同学们，我们已经学习了第一单元《白天和黑夜》的全部内容，那今天呢，我们就来上一节复习课，你们都记住那些知识点了吗？现在呢，老师先给大家10分钟看书，看笔记，要认真看哦，待会儿我们来个比赛，六个组比赛，答对了加一分，答错扣一分，看到最后那个组的得分最高！好，现在开始看书。生：看书（十分钟）（二）问答竞赛师：好，时间到了，同学们，把你们的课本和笔记本都收起来吧，放到桌角上，双

2、手放在桌上，坐正，然后就从一组开始，每组一个题目，依次到六组，我来提问，你们回答，举手回答，没有起来回答问题的同学坐好，别出声。尊重发言的同学。①一天中，太阳的运动规律是怎样的？太阳的高度变化是怎样的？订正：太阳的运动规律是从东到西，太阳高度变化是，先低，再变高，最后又变低。东→西；低→高→低②一天中，影子的变化规律是？订正：影子是才西往东运动的，影子的长度变化规律是，先长，再变短，最后变长了。西→东；长→短→长③影子的位置方向总是与太阳的方向相反的。④影子的长短与太阳的什么有关？订正：太阳高度⑤太阳高度高，影子长度短。太阳高度低，影子长度长。⑥太阳钟也叫什么？是测量什么的工具？订正

3、：日晷；时间⑦北京故宫博物院保存的日晷是什么日晷？订正：赤道日晷⑧南京紫金山天文台保存的日晷是什么日晷？订正：地平式日晷①常见的日晷有？订正：赤道式日晷和地平式日晷②昼夜形成的原因是？订正：地球自转③最早提出地球自转的科学家是谁？订正：哥白尼④“日心说”的提出者是？订正：哥白尼⑬“地心说”的提出者是？订正：托勒密⑭地球自转的方向是？订正：自西向东⑮猫头鹰的活动时间是什么时候？订正：晚上⑯蜗牛活动的时间是？订正：晚上⑰蜜蜂活动的时间是？订正：白天⑱谁发现了花钟？订正：林奈⑲要使菊花提前开放，我们可以怎么做？订正：减少光照⑳要增加鸡的产蛋量，我们该怎么做？订正：延长光照21月相变化的周期

4、是？订正：一个月22新月出现的时间是？订正：农历初一、三十23满月出现的时间是？订正：农历十五、十六（三）抄复习题师：好，看来同学们对第一单元的知识掌握挺不错的，那接下来就拿出你们的笔记本，抄黑板上题，边抄边做。1.一天中，太阳的运动方向是东→西，太阳的高度变化是低→高→低，影子的方向变化是西→东，影子的长度变化是长→短→长。2.日晷是测量时间的工具。3.昼夜形成的原因是地球的自转。4.太阳东升西落，地球自西向东转。5.月相的变化周期是一个月。6.新月是指天上不出现月亮。7．一天中影子最短是在中午时。8.北京故宫博物院保存的日晷叫做赤道日晷。南京紫金山天文台保存的日晷叫做地平式日晷。

5、9．新月出现的时间是每个月农历初一、三十，满月出现的时间是每个月农历十五、十六。10.减少光照可以是菊花提前开放；延长光照可以增加鸡的产蛋量。11.林奈把不同时间开放的花按顺序排列种在花坛里，形成花钟。师：同学们抓紧时间做，做好的同学举手。老师再给你们几分钟。（做题）师：好，还有几分钟，我们现在来订正一下答案。（在黑板上填空）六、课堂小结师：同学们今天的表现都很棒，记得下去之后要复习哦，巩固记忆。