重庆市2018-2019年高三上学期第一次月考政治试题

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1、高三上学期第一次月考政治试题一、选择题(每题2分、共48分)1.3D电影深受观众喜爱，但票价比普通电影要高。其根本原因是：A.3D电影的I田j面立体感更强B.看3D电影的观众更多，供不应求C.3D电影技术含量较高，价值量大D.生产3D电影的社会劳动生产率较高【答案】C【解析】商品的价格由价值决定并受到供求关系的影响。价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动；价格是价值的货币表现。商品的价格最终由价值决定。在其他条件不变的情况下，商品的价值量越大，价格就越高；商品的价值量越小，价格就越低。故3D电影票价比普通电影要高。其根本原因是3D电影技术含量较高，价值量大，C适合题意；

2、A、C不是根本原因，排除；生产3D电影的社会劳动生产率较高，价格应该降低，D不适合题意。2.张某经营养鸡场，李某是张某的鸡饲料供应商。2017年寿节过后，鸡蛋价格“跣跣不休”，养鸡场亏损严重，张某于是缩小了养殖规模，李某的鸡饲料生意也出现下滑。这说明一种商品价格变动会引起：A.其互补品价格的变化B.其互补品需求量的变化C.其替代品价格的变化D.其替代品需求暈的变他【答案】B【解析】根据题li的表述，因鸡蛋价格下降，养鸡场亏损严重，张某于是缩小了养殖规模，李某的鸡饲料生意也出现下滑。这里鸡饲料与鸡二者是互补商品。这说明-•种商品价格变动会引起其互补品需求量的变化。故B选

3、项入选。A选项在题目屮没有体现。C、D选项错误，排除。点睛：价格变动对相关商品需求量的影响(1)在可以相互替代的两种商品中，一种商品价格上升，消费者将减少対该商品的盅求量，转而消费另一种簡品，导致对另一种商品的需求量增加。反之，一种商品价格下降，消费者将增加对该商品的需求量，导致对另一种商品的需求量减少。(2)在有互补关系的商品屮，一种商品的价格上升，不仅使消费者减少对该商品的需求量，而且会减少对另一种商品的需求量；反之，一种商品价格下降、需求量增加，会引起另一种商品的需求量随之增加。1.唐代诗人白居易《卖炭翁》的序是“苦宫市也”，黄衣使者白衫儿，根本不顾唐代劳动人民

4、的辛酸和悲苦，“手把文书口称敕，冋车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。”这对我们现实生活的启发意义是：①商品的使用价值的大小决定了商品价值的大小②商品价值的大小通过公平的市场交换才能实现③市场主体利益要通过公正公平的市场环境维护④市场需求和供给的平衡取决于信用体系的完善A.①②B.③④C.①④D.②③【答案】D【解析】本题以白居易《卖炭翁》为载体，考査商品的基本属性和商品价值实现的方式以及市场秩序的重要性，考査考生获取信息调动知识分析问题的能力。商品的价值是由社会必要劳动时间决定的，与使用价值无关，故①观点错误；半匹红绡一丈绫

5、，系向牛头充炭直，明显说明“宫市”Z苦在于没有公平的市场交换环境，是不能维护市场交易秩序的，故②③是对我们现实生活的启发意义，符合题意；信用体系建设是维护市场秩序的治本之策，市场需求和供给的平衡取决于经济的发展和国家的宏观调控，④观点错误。故答案选D。2.商品的价格与需求变动Z间的关系如下图所示，通常下列哪种情形可能导致商品的曲线由A.2017年全面推开公立医院综合改单，全部収消药品加成B.近期我国H7N9型禽流感疫情发生，鸡肉需求数量会减少C.成品油价格政策性下调，新能源汽车的需求量会急剧减少D.居民可支配收入增长，高档消费品增加而日常消费品减少【答案】B【解析】本

6、题以生活情境为载体，考査价格变动的影响、区别价格变动对需求量的影响与相关因素变动与蛊求数量的影响等考点，考査考生调动知识分析问题阐释爭物的能力。由设问的意图看，曲线S1向S2平移，意味着在价格不变的情况下需求数量减少。全部取消药品加成，药品价格会下降，需求量增如，A不符合题意：发生H7N9型禽流感疫情，鸡肉的需求数量在价格不变的情况下，会减少，B符合题意；成品油价格下调，需求虽会增加，但不会导致新能源汽车的急剧咸少，C观点错误；居民可支配收入增长，会导致高档消费品消费增加，日常消费品在价格不变的情况下需求量也会增加，D不符合题意。故答案选B。1.支付宝（dlipay）

7、被称为我国的新四大发明之一，主要提供支付及理財服务，“简单、安全、快速”的支付解决方案，为我国居民的网购担保交易、网络支付、转账、信用卡还款、手机充值、水电煤缴费、个人理财以及零售百货、电影院线、连锁商超和岀租车等多个行业提供服务。这说明：①支付宝已成为人们支付和理财的主渠道②企业经营创新提高了消费者的消费品质③提高自主竞争优势可以为消费创造动力④国有经济的主体地位体现在控制力增强A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】C【解析】本题以支付宝为情景，考査企业经营发展、生产和消费的关系、居民投资理财和我国的基本经济制度，考査考生获取信息调动知识分析问题