泰州泰兴市鼓楼小学6语末

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1、眾斷愆#<溟帝顋得分:一、识字与写字。1.看拼音写同音字,要求书写正确,规范,美观。(10%)xiangyuxiasongmid犹()()窄吟()轻()翱()忧()()谷赞()()亡端())(2%)泰州泰兴市鼓楼小学六年级语文期末试卷2015.1.162.用横线画出加点字正确的读音。(2%)瞭(lidolido)望薄(baobo)雾干(gangan)线上瘾(yinylng)•♦••3.划出下面词语中的错别字,并在括号中写上正确的。(2%)浓装淡抹()争锋相对()滇沛流离()九宵云外()二、积累和运用。1.解释词语中加点字的意思(4%

2、)悲愤欲绝:脱颖而出:生死攸关:负荆请罪:2.仿写句子。(2%)例:如果你是湖水,我乐意是堤岸环绕;如果,你是山岭,我乐意是装点你姿容的青草。仿写:如果,你是,我乐意是-3.下面句子中加点成语使用不正确的是()(2%)A.看到自己的阵地即将失守,敌军首领慷慨激昂地鼓动着他的战士,要努力地冲岀••••重围,誓死保卫领导的安全。B.王林终于考了一百分,高兴得载歌载舞。••••C.俗话说,熟能生巧,只要你多练习,速度就会快起来。••••D.小品是大家喜闻乐见的一种艺术形式。••••4.下面那些作者与书名搭配不恰当?()(2%)A.安恩《呼

3、啸山庄》B.霍金《时间简史》C.雨果《巴黎圣母院》D.巴金《寒夜》5.巴金爷爷说:“我愿意再活一次,重新学习,重新工作,让我的生命开花结果。”这句话的意思是A、巴金是个作家,他想再多写几本书,使自己的名声更大。B、巴金希望多活几年,因为他很留恋人间美好的一切。C、巴金希望自己再活一次,再为社会增添光彩,为他人多作贡献。6.下面句子中没有语病的一项是()(2%)A、增加质量是当前生产中的首要任务B、他们两个一路同行,一直走到十字路口才互相告别、相互分手。C、两辆新旧自行车,骑起来就是不一样。D、生态平衡是人类生存的重要条件,破坏它,实

4、际上是危及人类自身。7.下午突然刮起了风,只见教室外面的大树左右摇晃。这风大概是()(2%)A、五级风B、六级风C、七级风D、八级风8、按课文内容填空。(15%)(1)名言佳句(5%)学问来自于学,也来自于问,“学”与“问”是相辅相成的。有学问,离不开多读书,正如古诗所说:“”但是不能只读书,鲁迅先生语重心长地告诉我们,读书一定要和生活实际联系起来:“”,这样才能把书读活。不仅如此,还要多实践,就像陆游告诉儿子的:“(2)《詹天佑》中写詹天佑修筑京张铁路主要做了三件事:、、(3%)⑶对国家之爱,就是蔺相如的,郑成功的;对别人之爱,就

5、是乔依的,林肯的;对事业之爱,就是夏洛蒂的,巴金的(3%)(4)、“后生们的胳膊、腿、全身,地搏击着,地搏击着,地搏击着。它着你,着你,着你。”这是课文《》中的一句,运用了的修辞手法。(4%)三、阅读感悟。(一)草原(节选)(10%)①在天底下,一碧千里,而并不茫茫。②在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。③这次我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,④那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。⑤这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服;既愿久立四望,又想坐

6、下O⑥空气是那么清新,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。⑦四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯01、上文的句序已被打乱,请作调整。正确的顺序为:2、在文中的横线上填上缺漏的词语。3、用“”画出两个比喻句。其中第一句用比喻,第二句用比喻,又用比喻O4、这段文字在描述时,采用了的写法,在写草原的“天底下”时,从—、、三个方面进行具体描述,写出了草原的特点。(二)(15%)这个故事发生在很久以前的欧洲。有一次,一个著名的小提琴手将在某地演出。广告上说,他的小提

7、琴价值五千元。有一些听众简直惊呆了。为了想看一看这高贵的乐器,听一听它的妙音,他们也跟着音乐爱好者蜂拥而來。高朋满座,演奏家开始演奏了,那引入注目的小提琴发岀异常美妙的音乐,使听众如醉如痴……一曲临终,余音袅袅,正当不少人惊叹于那宝贝乐器的魅力的时候,音乐家突然转身把小提琴在椅背上猛力一击,那珍贵的乐器立刻粉碎了。顿时,四座震惊。音乐会的主持人立刻跑出来,宣布道:“各位,请静一下,此刻摔碎的,并不是五千元的,而是一元六角五分的小提琴。音乐家为什么这么做,这个嘛,各位是清楚的。现在,要用真正的,价值五千元的小提琴演奏了。”于是演奏者再

8、度登场,那和刚才差不多美妙的乐音,悠然而起这时,观众再也不去注意乐器的价格,而专心欣赏演奏者的技艺了。1.给短文定个题目,写在文中的横线上。(2%)2.在文中找出下列词语的反义词。(2%)低贱一一()四散而去一一()3.联系上下文,理

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