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时间:2019-08-25
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1、粤教版必修一至五文言文复习资料(一词多义)一、指出下列句中多义词的意义【将】将子无怒,秋以为期:盖将自其变者而观之,则天地曾不能一瞬曾不知老之将至(王羲之《兰亭集序》)【故】靡室靡家,玁狁之故故非有志者不能至也(王安石《游褒禅山记》)【以】将子无怒,秋以为期以尔车来,以我贿迁乘彼垝垣,以望复关【相】何方圜之能周兮?夫孰异道而相安。贱妾留空房,相见常日稀。便利此月内,六合正相应。黄泉下相见,勿违今日言。枝枝相覆盖,叶叶相交通。仰头相向鸣,夜夜达五更。便可白公姥,及时相遣归。时时为安慰,久久莫相忘。初七及下九,嬉戏莫相忘。吾已失恩义,会不相从许。不久当归还,还必
2、相迎取。誓不相隔卿,且暂还家去。不久当还归,誓天不相负。勤心养公姥,好自相扶将。幸可广问讯,不得便相许。登即相许和,便可作婚姻。怅然遥相望,知是故人来。儿已薄禄相,幸复得此妇。【谢】阿母谢媒人:“女子先有誓,老姥岂敢言!”往昔初阳岁,谢家来贵门。谢家事夫婿,中道还兄门。多谢后世人,戒之慎勿忘。24【见】见渔人,乃大惊;问所从来。不见复关,泣涕涟涟。贱妾留空房,相见常日稀。黄泉下相见,勿违今日言。转头向户里,渐见愁煎迫。君既若见录,不久望君来。兰芝初还时,府吏见丁宁。【为】为坛而盟,祭以尉首(司马迁《史记·陈涉世家》)时人伤之,为诗云尔十七为君妇,心中常苦悲遣
3、丞为媒人,主薄通语言时时为安慰,久久莫相忘中有双飞鸟,自名为鸳鸯医之好治不病以为功(《韩非子·扁鹊见蔡桓公》)晋太元中,武陵人捕鱼为业(陶渊明《桃花源记》)向之所欣,俯仰之间,已为陈迹(王羲之《兰亭集序》)不足为外人道也(陶渊明《桃花源记》)慎勿为妇死,贵贱情何薄阿母为汝求,便复在旦夕宫中府中,俱为一体(诸葛亮《出师表》)固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作(王羲之《兰亭集序》)非为织作迟,君家妇难为(后一个意思是“做”)独其为文犹可识曰“花山”(王安石《游褒禅山记》)(此可引申译为“残留的”)此人一一为具言所闻,皆叹惋为仲卿母所遣,自誓不【遣】为仲卿母所遣(休,
4、即女子被夫家赶回家,动词)县令遣媒来(派,动词)十七遣汝嫁(送,动词)【施】徒留无所遣(用,动词)留待作遗遣(施舍,赠送,动词)【复】红罗复斗帐(双层的,夹层的,名词)便复在旦夕(回答,答复,动词)幸复得此妇(又,再,副词)【会】会不相从许(当,决,副词)24于今无会因(相当,聚会,动词)【自】我自不驱卿(本)本自无教训(本)自可断来信(即)葳蕤自生光(自然)自名秦罗敷/自名为鸳鸯(其)好自相扶将(亲自)物物各自异(助词,无义)举止自专由/那得自任专/不图子自归(自己)【一】六王毕,四海一(统一。)楚人一炬,可怜焦土(数词。)黄鹤一去不复返(一旦。) 而或长
5、烟一空,皓月千里(全,都。)上食埃土,下饮黄泉,用心一也(专一。)合从缔交,相与为一(一体。)【爱】 秦爱纷奢,人亦念其家(喜爱。)使秦复爱六国之人(爱护。)不爱珍器重宝肥饶之地(吝惜。) 晋陶渊明独爱菊(喜欢。) 【取】奈何取之尽锱铢,用之如泥沙(夺取。) 青,取之于蓝,而青于蓝(提取。) 今入关,财物无所取(拿。)留取丹心照汗青(着,助词。) 【族】族秦者秦也,非天下也(灭族。) 士大夫之族,曰师曰弟子云者(类。)山东豪俊,遂并起而亡秦族矣(家族。) 非我族类,其心必异(家族) 【焉】盘盘焉,囷囷焉,蜂房水涡(盘旋着,屈曲着,像蜂房水涡。用于形容词后,相
6、当于然:……的样子。) 或师焉,或不焉(有的句读向老师学习,有的疑惑,却不向老师学习。助词。) 且焉置土石(何况往哪里放置土石?哪里。疑问代词。) 焉用亡郑以陪邻24(怎么用灭亡郑国来增强邻国的力量呢?怎么。疑问副词。) 积土成山,风雨兴焉(堆积土成为山,风雨在那里兴起了。于之。兼词。) 于是余有叹焉。(《游褒禅山记》)(语气助词。常用在句末,一般可不译出。)【而】骊山北构而西折(顺接连词,然后)(它从骊山北麓建构,折向西面。) 敢言而敢怒(转折连词,但是)(不敢讲话,却敢在心里愤怒。).. 谁得而族灭也(递进连词,并且)(谁能够夺得他的天下并且消灭他们的家
7、族呢?) 授之书而习其句读者(顺接连词,然后)(教他们读书,帮助他们学习句读的。)学而时习之,不亦说乎(递进连词,并且)(学习并且经常复习它,不也是很高兴的事吗?)【夫:】嗟夫!使六国各爱其人,则足以拒秦(叹词)(唉,假使六国各自爱护他们的百姓,就有足够的力量来抗拒秦国。) 夫大国,难测也,惧有伏焉(夫,语气助词。大国,难以测量啊,害怕有埋伏啊。) 予观夫巴陵胜状(指示代词:那。我看那巴陵的美景。)【之】壬戌之秋;诵明月之诗,歌窈窕之章;(的)自其不变者而观之(调节音节,无实义)此非孟德之困于周郎者乎?(主谓之间取消句子独立性)苟非吾之所有;而吾与子之所共适
8、(的;主谓之间)取之无禁(它,第三人称代词)倚歌而和
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