欢乐的课间作文4篇

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1、欢乐的课间作文4篇又是一节数学课，同学们在无精打采地听着老师讲课,个个愁眉苦脸，老师的话像催眠曲一样回荡在我耳边，听得我上眼皮下眼皮直打架。美妙的音乐铃声赶走了我们的瞌睡虫，同学们这下个个眉开眼笑，冲进了操场。看操场上一大堆女生在跳绳，别说跳绳的同学，摇绳的同学也开心地笑着，整齐的小白牙都露了出来，再说跳绳的同学，个个神采飞扬，有的还唱起了歌。竟然有人唱跑调了，这可逗得大家哈哈大笑。跳绳还不算热闹，最热闹的要数玩砍包的同学了。一个在外面砍的同学大叫着“递包！递包！”你看递包接着了他一定会大喊“接着?？币？且豢常?脾辛艘桓璧？B?蔷秃帽仍硕?痹i出略嘶蝶系昧私鹊

2、疲？闾？娥桓鑒？r谖??摹按淳佟被逗裟亍案傻闷？痢薄Q剑〔缓茫？Y乜衫旨？?？耍?徊涣羯箭捅恢屑滦耐？Z幼虐？耍?幼虐？耐？ri扁慌源窄r?惺被境袄怖怖病??顿爻?似鹄矗?癇??k还起劲。在一旁又是我们女生的天地，我们分好了组之后，就各自拿出自己的键子，其中也有我，我拿出了紫色的轉子,然后，我们就踢了起来，我踢时，不知怎么了，犍子老转着圈，害得我也跟着璀子团团转，看着璀子在空中飞来飞去，忽上忽下，我可真高兴。我可真喜欢这欢乐的课间，因为在这短暂的十分钟里充满了欢声笑语。篇二：欢乐的课间随着一阵清脆的铃声，同学们欢呼着冲出教室，连忙拉开了“阵式”。周子越和付雨豪

3、一人拉着一头绳，一起转动手臂，袁梦莹趁绳子还没落地，一低头插了进去，她在绳子刚刚擦过地面时，敏捷的用脚轻轻的一触地，随即又跳了起来，她的手臂随着脚的动作来回摆动，她那一头黑发也上下来回摇摆，只见她轻轻一弯腰，出去了。谭紫荆也不甘示弱,像一只灵活的小燕子一样“飞”了进去，她在绳落下之际,轻轻的把双腿一缩，绳子再一次飞舞起来，她来回跳了几次，就下场了。他们男生也派出万众去挑战，万众他潇洒的一转身，按着绳子转动的方向，高高的抬起双腿，他的脚与绳子配合的非常协调，跳了几下后，另外几个男生也加入了，我们发出一阵又一阵的喝彩。踢轉子的同学也非常出色，他们把轉子抛上去，在落

4、到大腿那里时，他们把腿弯曲到膝盖处，髓子像一只花色斑斓的小鸟，在他们身前飞舞着，‘'琏子高手”房静文正认真的踢着，她的眼睛紧紧盯着璀子，双臂微微伸展保持着平衡，键子像听话的孩子一样，每次都平稳的落在她脚上，同学们围在旁边，大声的喝彩，可是马也有失前蹄的时候，锂子一会儿远，一会近，她的动作也乱了，轉子一下子落到了地上，“唉，真可惜！”我们叹道。操场上毬子在同学腿间翻飞，大绳在欢笑声中舞动，快乐充满了整个校园。上课铃又催促我们去学习了，同学们带着欢乐，带着恋恋不舍回到了教室。笑声仍在空中回荡，快乐仍在校园里。篇三：欢乐的课间“叮铃铃”下课铃响了，同学们有的走出了教

5、室，在走廊里舒活舒活筋骨，有的则在教室里争分夺秒地做起了游戏。快看，叶太洋和范兴祚正“打”得难分难解呢！只见叶太洋的“马”五进六，吃了范兴祚的“炮”，范兴祚“车”三退儿，吃了叶太洋的“象”，将军。叶太洋调“仕”回去保帅，范兴祚“明知山有虎，偏向虎山行”，结果损兵折将,对了一个“兵”，死了一个“车”，真是赔了妇人又折兵啊!再看女生，王永沁和沈艳正一展歌喉，比谁歌唱得好呢！不时地响起热烈的掌声。丁铃铃，丁铃铃同学们随着清脆的下课铃声来到了操场，我也信步走出教室，倚着走廊的栏杆，俯身往楼下的操场望去：这个操场不太大，人却不少。同学们有的打羽毛球；有的玩单杠；有的跳跳

6、绳；有的追逐嬉戏大家都晚的起劲儿，我也受到感染，快步向操场跑去。我和几个小伙伴一起来到操场，玩起了丢手绢的游戏。我们几个围成一个圆圈排着手，唱着歌丢丢，丢手绢，轻轻的放在小朋友的后面，大家不要告诉她伙伴们虽然嘴里唱着歌，眼睛却偷偷的往后瞟，生怕手绢丢在后面，可是自己又没有及时发现。瞧！我背着手，手里拿着一条花手绢，正绕着圆圈在悄悄的走着。走呀走呀，忽然，我找到了一个目标，她就是柴静，我把手绢轻轻的放在她后面，又装着若无其事的样子，向前走了几步，然后猛跑起来。柴静很机灵，马上就感觉身后丢了手绢，一跃而起，向我追过来，大声叫到：我能抓住你！快快！抓住她！加油！别让

7、她抓住！围坐的人为我们这两个你追我赶的小伙伴助威。柴静到底没捉住我，结果被罚唱了一首歌。快乐的笑声、优美的歌声和助威的欢呼声此起彼伏,整个操场一片欢腾。看到这儿,你是不是也想加入到这里呢？