多彩四季单元测试(四)

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1、单元测试(四)多彩四季(时间:100分钟,满分:120分)题号—•二三总分得分—、积累运用(30分)1.给加点字注音或根据拼音写汉字。(3分)酝酿()匍匐()()斗笠()••••主zai()cheng()清suo()衣2.卜•列各句中加点词语解释不正确的一项是()(3分)A.山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。(朗润:明朗润泽。)B・风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。(酝酿:各种气息在空气中,像发酵似的,越來越浓。)••C.自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,報个的是块空灵的蓝水晶。(空灵:空静而・•带有

2、灵活的气息。)D.有闲情逸致的人,口然不喜欢这种紧张的旋律。(闲情逸致:闲适安逸的兴致情趣。)••••3•下列句子中标点符号使用正确的一项是()(3分)A.就是下小雪吧,济南是受不住人雪的,那些小山太秀气。B.看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。C•那水呢?不但不结冰,倒反在绿萍上冒着点热气,水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。D・“皿家少闲月,五月人倍忙”。他们的励上挑着春秋两季。4.F面一段话中画线的句子都有语病,请修改。(3分)春天来了,一切都显得那么温馨、和谐。海风轻拂,海浪轻逐。①天空中又一次飘满风筆和鸟鸣-沙滩上散落

3、着各式各样的贝壳,在阳光下闪闪发光。②我们漫不经心地随意走在沙滩上,呼吸着新鲜的空气,享受着温暖的阳光。③在海天一色的美景中,使我们陶醉了。5・下列说法不正确的一项是()(3分)A.《三峡》选自我国三国时代著名地理学家、散文家郦道元所著的《水经注》。B•“济南的冬天是没冇风声的”一句中“风声”二字用得十分准确,说明并不是没冇风,而是没冇那种发出呼啸之声的北风。C.《夏》一文开篇就用凝练的语言概括了独特的感受——夏天的旋律是紧张、热烈、急促的。D・朱自清的《春》是一篇写景抒情散文,通过对春天的景物的描写,抒发了作者对春天的喜爱、赞美之情。6.默写填空。(4分)⑴花

4、里带着甜味儿;闭了眼,O(2)风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,(3)lll坡上,冇的地方雪厚点儿,o(4)郦道元《三峡》屮描写秋天景色的句子是:,o7•仿照画横线的句子,请在横线上续写句子,要求语意连贯,句式一致。(3分)聆听白然,万物皆有情。春雨淅沥,泉水叮咚,诉说活心屮的喜悦;,,;红梅傲雪,白杏吐蕊,绽放着生活的芬芳。计我们心存感恩,为它们赞美,为它们歌唱。赞美这成长路上风霜雨雪的奇观,歌唱这而行途中冈语花香的陪伴。8.春,是四季Z首,经过一个冬天的桎梏,我们迎来了春,更感悟到了春的美好。为此,你所在的班级准备召开以“走进春天”为

5、主题的班会,请你加入具中,一起来感受春天独特的魅力吧。(8分)【活动一】古诗•春天(1)春天以其独特的魅力吸引着文人墨客,也留下了众多美文妙句,请你写出连续的两句写春的古诗句。(2分)【活动二】摄影•春天(2)张开臂膀迎接春天,用口己的双眸发现春天,用相机帘卜-春天的影像。张萧用口己的相机拍摄了一张春天的照片,请你帮他写一段文字來描述照片的内容。(40字左右)(3分)【活动三】励志•春天(3)面对这大好春光,我们应该怎样做呢?対口己说几句鼓励的话吧,让口己的人生有目标,让这个春犬更加美丽牛动。(3分)二、阅读理解(40分)(一)阅读《三峡》一文,回答下列问题。(

6、12分)三峡郦道元自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦旦。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝诫多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”9.解释下列加点的词。(2分)(1)至于夏水襄陵()(2)沿溯阻绝()(3)素湍绿潭()(4)良多趣味()10•用现代汉语翻译下面的句了。(3分)重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭

7、午栈分,不见曦月。11•郦道元堪称写水的高手,他用“,”描写水势盛人,又用“,”描写江水清澈,语言凝练而意蕴丰富。(用原文的语句填空)(4分)12.文末描写“高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝”,突现了三峡的什么特点?(3分)(二)阅读下面文章,回答问题。(13分)春风柳上归马亚伟“寒雪梅中尽,春风柳上归。”春的画笔轻轻点染,把第一抹春色涂上柳梢。我上班的途中,有一段路程,道路左侧是一片垂柳。每天来到这里,我都会不自觉放慢了车速。“慢慢走,欣赏啊”,有时候真的需要这样一种心境。这里地处城市边缘,是难得的清幽静谧的所在,被我称为“闹市中的桃花源”。绿柳婆娑,是

8、北国春曲上第一个音符,轻

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