小学六年级体育教案(上)

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1、小学六年级体育教案时间：授课老师：教学内容一、理论课            教学目标1、使学生了解本学期的要求。2、进一步强调秋冬季体育课注意事项。3、让学生进一步明白如何锻炼身体。教学步骤课的内容教师活动学生活动时间力量次数开始热身部分一、课堂常规(略)二、宣布本课内容三、点名1、 教师宣布本课内容2、点名1、学生听5  弱 1学习提高部分一、体育锻炼对身体的作用1、 提高运动系统的功能2、 能够促进呼吸和循环系统功能3、 能促进神经系统的功能二、怎样科学锻炼身体1、教师讲解、回答问题。2、用

2、讲故事的方式讲给学生，并用鼓励的语言让学生多提问，激发学生的思维 1、学生听，并可以提问   32 中   中1 1  1 1整理恢复部分1、总结2、下课1、教师指出本课优点与缺点2、师生再见1、学生听2、师生再见  3 弱 1教具教学反思小学六年级体育教案时间：授课老师：教学内容一、跳跃：蹲踞式跳远二、队列：行进间三种转法      教学目标1、通过本课使学生逐步掌握跳跃的基本技能、技巧。2、培养学生正确的走姿，进一步熟练行进间三种转法的动作技巧。3、培养学生勇敢、顽强的精神。教学步骤课的内容

3、教师活动学生活动时间力量次数开始热身部分一、课堂常规（略）二、准备部分1、队列、慢跑2、徒手操、伸展运动3、专门性练习1、体委组织整队2、教师宣布本课内容，任务3、教师指挥，口令4、组织：四列横队1、学生听口令站队2、学生听口令练习、模仿5  弱 1学习提高部分一、跳跃：蹲踞式跳远重点：动作协调、蹬跳有力。难点：助跑、踏跳、腾空、落地二、队列：行进间三种转法重点：注意力集k中。难点：动令予令要分清。1、教师讲解动作要领、示范2、组织学生练习3、巡视指导，纠正错误动作。4、组织：分组轮换1、教师讲

4、解动作要领、示范2、织学生练习3、巡视指导，纠正错误动作。１、学生听２、学生练习３、纠正错误   １、学生听２、学生练习３、纠正错误   32 中   中1 1  1 1整理恢复部分一、放松活动二、总结三、下课1、教师组织领做2、指出本课优点与缺点3、组织：四列横队1、学生模仿2、学生听，提问 3 弱 11教具教学反思小学六年级体育教案时间：授课老师：教学内容一、跳跃：蹲踞式跳远二、技巧：肩肘倒立教学目标1、通过本课使学生逐步掌握跳跃的基本技能、技巧。2、发展手臂力量，提高手腕、手指的灵活性。3

5、、培养学生勇敢、顽强的精神。教学步骤课的内容教师活动学生活动时间力量次数开始热身部分一、课堂常规（略）二、准备部分1、队列、慢跑2、徒手操、伸展运动3、专门性练习1、体委组织整队2、教师宣布本课内容，任务3、教师指挥，口令4、组织：四列横队1、学生听口令站队2、学生听口令练习、模仿5弱中11学习提高部分一、跳跃：蹲踞式跳远重点：动作协调、蹬跳有力。难点：助跑、踏跳、腾空、落地１、教师讲解动作要领、示范２、组织学生练习1、学生听2、学生练习3、纠正错误   １、学生听30中1二、技巧：肩肘倒立重点

6、：动作这间的连接要自然、连贯。难点：腰挺直，两臂撑住腰，注意安全３、巡视指导，纠正错误动作。４、组织：分组轮换１、教师讲解动作要领、示范２、组织学生练习３、巡视指导，纠成错误动作。２、学生练习３、纠正错误 1整理恢复部分1、放松活动2、总结3、下课1、教师组织领做2、指出本课优点与缺点3、组织：四列横队1、学生模仿2、学生听，提问 2弱1教具教学反思小学六年级体育教案时间：授课老师：教学内容一、跳跃：蹲踞式跳远二、技巧：肩肘倒立教学目标1、通过本课使学生逐步掌握跳跃的基本技能、技巧。2、发展手臂

7、力量，提高手腕、手指的灵活性。3、培养学生勇敢、顽强的精神。教学步骤课的内容教师活动学生活动时间力量次数开始热身部分一、课堂常规（略）二、准备部分1、队列、慢跑2、徒手操、伸展运动3、专门性练习1、体委组织整队2、教师宣布本课内容，任务3、教师指挥，口令4、组织：四列横队1、学生听口令站队2、学生听口令练习、模仿5   弱 中 1 1学习提高部分一、跳跃：蹲踞式跳远重点：动作协调、蹬跳有力。难点：助跑、踏跳、腾空、落地二、技巧：肩肘倒立重点：动作这间的连接要自然、连贯。难点：腰挺直，两臂撑住腰，

8、注意安全１、教师讲解动作要领、示范２、组织学生练习３、巡视指导，纠正错误动作。４、组织：（分组轮换）１、教师讲解动作要领、示范２、织学生练习３、巡视指导，纠正错误动作。１、学生听２、学生练习３、纠正错误   １、学生听２、学生练习３、纠正错误   30 中  1   1整理恢复部分1、放松活动2、总结3、下课1、教师组织领做2、指出本课优点与缺点1、学生模仿2、学生听，提问  3 弱 13、组织：四列横队教具教学反思小学六年级体育教案时间：授课老师：教学内容一、考核：蹲踞式跳远二、小篮球：移动变