十五中教师业务考试公共部分题

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1、株洲市第十五中学教师业务考试题姓名：第一部分：新课程基本理念（60分）一、单选题（将正确选项的序号填在相应题后面的括号中，每小题2分，共30分）1、在下列教师行为中，屈于心理健康表现的是（B）A、交往中，将关系建立在互惠的基础上B、冷静地处理课堂环境中的偶发事件C、将生活中的不愉快情绪带入课堂，迁怒于学生D、偏爱其至袒护学习成绩好的学生2、评价是为了促进学牛的全面发展,A、关注学生的学业成绩C、关注和促进学生的发展3、新课程提倡的三维教学目标是指发展性评价的核心是（C）B、关注学生在群体中的位置D、帮助学生认识自我，建立自信（D）A.知

2、识、技能和方法情感、态度和价值观C.知识、技能和情感D.知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观4、下列观念中，不符合德育原理的是（A）A、“近墨者黑，近朱者赤”，故学生不能与品行不良的同学交往。B、“金无足赤，人无完人”，故教师要多表扬学生，少批评学生。C、“有比较，才有鉴别”，故教师在教育学生吋可以使用反面教材。D、“听其言而观其行”，故教师不宜要求学牛犯了错误总要写检查。8、学科教学要以（C）为本。A、教科书B、C、人的全面发展D、9、新课程的培养目标应体现A、时代的要求B、教学要求提高课堂教学质量提高学生的动手能力（A）C、家长

3、的要求D、学校的要求5、在“对话?互动”式的教学过程中，教师和学生的关系是（C）A、教师是主体，学生是客体B、学生是主体，教师是客体C、都是主体D、都是客体6、校本教研的主体是(C)A、学生B、教材C、教师D、校长7、所谓“自我反思”是指（C)A、是教师作为专业人员之间的交往、互助与合作；B、是研究者以叙事、讲故事的方式，表达对教育的理解和解释；C、是指教师把自己日常所从事的教育教学活动作为思考和研究对象10、所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁”，是指教师要有（A）A、针对性B、逻辑性C、知识性D、创造性11、教学过程的中心环节是A、备

4、课B、上课12、教育的中心和灵魂在A、学生B、学校（B）C、批改作业（B）C、教师D、考试D、校长13、A）是教材编写、教学、评估和考试命题的依据。A、国家课程标准B、地方教材C、校本教材D、教学大纲14、关注学牛的情绪牛活和情感体验,教师要用（C）去施教。A、嘴B、耳C、心D、眼15、新课程主张课堂让学生至少有（B）时间的活动。A、1/3B、2/3C、1/2D、1/4二、判断题（你认为对的打丁，错的打X,每小题2分，共20分）1、新课程观下的教学评价应该是诊断性的、形成性的评价。（V）正确2、教学方法的优化就是指教师教的方法的优化。（

5、X）错3、评价教师课堂教学应关注的焦点是课堂上学生的状态。（V）对4、质疑就是让学生学会提岀问题。（J）对5、学生厌学的主要原因是现在的课业过重、课程要求过高、内容偏难。（X）错6、学生学习方式的转变是对未来教师最大的挑战。（J）正确7、教学的本质是教师的教与学生的学的统一，是师牛的交往和互动。（丁）对8、档案袋评价法、小组评价法都是定性评价的方法。（X）错9、建立新型的师生关系既是新课程实施与教学改革的前提和条件，又是新课程实施与教学改革的内容和任务。（丿）对10、新课程观下，课程就是指文本课程，即教学计划、教学大纲、教科书等文件。（

6、X）错三、简答题（共10分）1、尊重学生，怎样才能不伤害学生的自尊心？（至少答3点，共6分）答：1）不体罚学生；2）不辱骂学生；3）不大声训斥学生；4）不冷落学生；5）不羞辱、嘲笑学生；6）不随意当众批评学生。2、怎样赞尝每一位学生？（至少答2点，共4分）答：1）赞赏每一位学生的独特性、兴趣、爱好、专长；2）赞赏每一位学生所取得的哪怕是极其微小的成绩;3）赞赏每一位学牛付岀的努力和所表现出来的善意；4）赞赏每一位学生对教科书的质疑和对自己的超越。