小学生入学适应调查问卷 (家长篇)

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1、小学生入学适应调查问卷尊敬的家长：您好！我们正在做一个有关学生入学适应的调查，通过这份问卷主要想了解您的孩子在刚进入小学时的适应情况，希望能为您提供科学的家庭教育指导。作为一个简单交流，您不妨填一下我们的家庭教育调查问卷，顺便理一理您在教育孩子上的一些思路。您的真实回答对于我们的研究非常重要，为保证问卷的完整性，请千万不要漏答。祝您的孩子快乐成长，家庭和睦！本问卷采用不记名的方式，仅供研究使用，我们将严格保密，所以请您放心，请认真作答。谢谢！您的性别________您的年龄________您的学历________您的职业________（请在适合您孩子的选项上打√。）学习篇1

2、.您的孩子喜欢上学吗？是□否□2.回家后孩子能否向您准确复述教师的要求？能□不能□3.您的孩子会自己会在家长的辅导下预习第二天的学习内容吗？经常□偶尔□从不□4.您的孩子做作业是否容易受打扰？经常□偶尔□从不□5.您的孩子入学多久孩子知道全班同学的姓名？一个月内□两个月□一个学期□半年以后□6.您的孩子是否认识全部任课教师？一个月内□两个月□一个学期□半年以后□生活篇1.您给您的孩子制定生活作息制度了吗？是□否□2.您的孩子能按时起床吗？经常□偶尔□从不□3.您的孩子能按时睡觉吗？经常□偶尔□从不□4.您的孩子要迟到时仍慢吞吞地穿衣服或吃饭吗？经常□偶尔□从不□5.您的孩子会

3、自己按课表准备第二天的学习用具吗？是的□偶尔□从不□6.您的孩子会复习当天的学习内容吗？经常□偶尔□从不□7.您的孩子是否有固定的小伙伴吗？有□没有□8.您现在和孩子的关系是：朋友关系□领导与被领导关系□教育与被教育关系□孩子长大了，独立了，大家关系很平淡□心理篇1.您认为孩子在学校快乐吗？经常□偶尔□从不□2.您的孩子上学后回家情绪会烦躁吗？经常□偶尔□从不□3.您的孩子回家后对教师有诸多抱怨吗？经常□偶尔□从不□4.您的孩子回家后喜欢谈论有关教师的话题吗？经常□偶尔□从不□5.您的孩子回家后喜欢谈论本班同学的事情吗？经常□偶尔□从不□6.您的孩子回家后对同学有诸多抱怨吗？

4、经常□偶尔□从不□7.当您孩子遇事需要帮助时（尤其是心理和情绪方面的），会首先想到：爸爸□妈妈□老师□同学□社会上的朋友□祖父母或外祖父母□自己承受□8.您在教育孩子的过程中，最大的苦恼是什么？不知道孩子在想什么□孩子不理解家长的苦心□行为篇1.您的孩子在家写作业是否需要您的提醒及督促？经常□偶尔□从不□2.您的孩子的文具是否发生过丢失？经常□偶尔□从不□3.您的孩子入学后行为倒退，以前自己能做的事入学后反而要家长做吗？是□否□4.您的孩子入学后增添了咬指甲、吮手指、拽头发等习惯动作吗？是□否□5.您觉得您的孩子在哪些方面适应得还不够理想？（可多选）环境方面□生活作息方面□行

5、为习惯方面□听课方面□作业方面□学习习惯方面□与同学相处□与老师相处□其它□6.您觉得您孩子现在总的适应情况很好□较好□一般□较差□很差□7.您最关心孩子的是：（请用1、2、3、4、5、6表示您的优先次序）身体健康□学习成绩□和谁交往□心理健康□适应能力□其他□8.孩子不爱学习，不听话，您采用的方法是：说服教育根本不起作用，只能打骂□没办法，由他去吧□按照自己的想法去教育□求助于有经验的教育家或教育咨询机构□9.为了解孩子在校的情况，您采取哪种方法？与老师电话交流□专程去学校□只参加家长会□使用“家校通”□教育顾问代办□10.为了提高孩子的学习成绩，您做了哪些事？课外辅导班□

6、请家教□网教□心理疏导□多媒体软件□11.当发现孩子出现问题时，夫妻二人的态度：当孩子面争吵，相互埋怨□一方指责，另一方护着或不说话□二人与孩子谈心共同分析原因□背着孩子共商办法，然后面对孩子□救助于有经验的教育家或教育咨询机构□