小学科学面试抽到的题 小学科学蚕的生命周期

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1、小学科学面试抽到的题小学科学蚕的生命周期第四单元动物的生命周期4蚕的生命周期教学目标：1.鼓励学生在养蚕的活动中发现生命的发展变化，并通过养蚕的活动经历和体验，进行珍爱生命、保护生态环境的教育。2.组织和指导学生在课堂教学过程中经历对蚕卵、蚕宝宝、蚕蛹、蚕蛾等蚕一生形态变化的观察和描述过程、用蚕的一生的发展变化与其他动物相比较，发现动物生命周期的过程。并且能坚持不懈地做好观察、描述和记录。3.组织指导学生在活动过程中提出问题，发现更多的观察内容。教学重点：指导学生在活动过程中提出问题，发现更多的内容3教学难点：指导学生在活动过程中提出问题，发现更多

2、的内容教学课时：一课时教学准备学生对蚕宝宝一生所作的记录。教学活动过程1.交流蚕茧发生的变化。蚕茧发生了什么变化？蛹到哪里去了？从蚕茧里钻出来的东西是不是蛹变的？蚕茧里现在还有什么？2.观察蚕蛾的形态特征和行为。观察蚕蛾。描述蚕蛾的身体。它有几部分？各部分是什么样的？比较蚕蛾与蛹。它们有哪些不同？找一找，蚕蛾身体的各部分分别是从蚕蛹的哪些部分发育而成的。3比较雄蛾和雌蛾。观察雌蛾怎样产卵。数一数，一只雌蛾能产多少卵。观察刚产下的卵是什么颜色？颜色会变吗？3.小结蚕的一生。分组活动。整理记录、研究蚕的一生经历了几个阶段，每个阶段约经历多长时间。4.认

3、识其他动物的生命周期。蝴蝶一生经历了几个阶段，每个阶段约经历多长时间？鲸鱼一生经历了几个阶段，每个阶段约经历多长时间？青蛙、猫、狗等动物的一生是不是与蝴蝶、鄂鱼有相同的经历？从以上事实中，我们能发现什么？百度搜索“就爱阅读”,专业资料,生活学习,尽在就爱阅读网92to.com,您的在线图书馆3