2019春季少先队工作计划范本

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1、春季少先队工作计划范本　　工作计划是对于工作的统筹安排，对工作的详细规划。下面是xx为您整理的关于，欢迎阅读！　　【1】　　以党的“xx大”和党的xx届三中全会精神为指导，树立并落实科学发展观，以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求为指针，以体验教育为基本途径，以品牌活动为有效载体，围绕党的中心，围绕时代发展，围绕孩子生活，以建国、建队60周年为切入点，既抓活动，又抓建设。加强督导评估，考核点面结合，保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展，努力开拓我校少先队工作新局面。　　坚持“以童为本，实践育童”的基本途径，围绕少工委XX年工作要点，继续深化“雏鹰行动”和“手

2、拉手”等品牌活动；重点抓好学生良好行为习惯养成教育；强化少先队阵地建设；推动《少先队辅导员纲要》的普及落实，抓好少先队辅导员业务培训。　　1、全面加强少先队自身建设。　　XX年，要进一步做好《纲要》的学习和落实工作。我们要把学习《纲要》作为少先队的一项重要工作，制定切实可行的学习计划和考核措施，学校中队辅导员要定期组织好辅导员的培训学习，建立有效机制，保证各基层中队辅导员对《纲要》的学以致用。　　要重视发挥少先队队室、鼓号队、红领巾广播站、红领巾板报及队报队刊等阵地的作用。加强中队少先队文化建设，使之规范化、系统化。中队阵地五项建设、中队队角、争章园地、一面旗帜两条标语

3、）。　　2、深化“雏鹰争章”活动。　　结合《少先队辅导员工作纲要》，组织开展“雏鹰争章”活动。把雏鹰争章活动同学生综合素质评定相结合，以雏鹰争章为载体，结合学校各类教育活动，对学生进行综合素质评价，使各项教育活动既有“章”可循又能自主创新。各辅导员在工作中，既要简化和规范雏鹰争章活动的操作顺序，又要使雏鹰争章活动落到实处，保持雏鹰争章活动良性发展。　　3、“手拉手”快乐共成长　　各学校在与相应的学校结为手拉手友好学校的基础上，继续进行手拉手体验活动。各手拉手学校之间要在队室建设、鼓号队组建与训练、规范升旗仪式、主题队会等少先队工作上加强交流互助。　　辅导员之间要经常沟通

4、。本学期引导手拉手少先队员之间开展“为小伙伴做一件好事、向小伙伴学一种新知识”的活动。通过学生之间的活动，切实使少先队员在进城或下乡的实践过程中，接受锻炼，改变观念，更新思想。通过活动，相互了解和体验对方学习和生活，互相鼓励帮助，开阔手拉手小朋友的知识与生活视野，相互影响，培养艰苦朴素、勤俭节约、乐观向上、积极开朗、助人为乐的品格，增强社会实践能力。　　二月份：　　1、制订少先队工作计划、抓好新学期校园环境布置。　　2、《新守则》、《新规范》养成教育。　　3、制订广播台工作计划，广播节目准时开播。　　4、制订雏鹰争章计划，布置雏鹰争章活动。　　三月份：　　1、开展“绿色

5、小天使行动”系列体验教育活动。　　2、扎实开展“学雷锋、做好事”活动。　　3、开展绿化、美化校园活动。　　4、中队会观摩。　　四月份：　　1．清明节祭扫烈士陵园，进行革命传统教育。　　2、师德教育专题讲座。　　3、雏鹰争章达标活动阶段性考核。　　4、世界地球日主题活动。　　五月份：　　1、辅导员工作经验交流。　　2、法制安全教育。　　3、筹备庆六一活动。　　4、中队会观摩。　　六月份：　　1、“六一”儿童节庆祝活动。　　2、以争章细则为标准，进行争章考核，颁发雏鹰奖章。　　3、各项资料汇总，撰写少先队工作总结　　【2】　　“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的寄语要求和依托

6、红色革命根据地发扬艰苦风斗精神围绕上级工作部署，深化青少年思想道德儿童，发挥少先队的特有功能，以体验教育、雏鹰争章等活动为途径，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。　　转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。　　加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设。聘请家长社会各界人士为校外少先队辅导员，积极挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有的机会锻炼自己，展示自我，增强实践能力。　　2.加强少先队小干部队伍建设。学期

7、初开展大、中队委的培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织班队干部培训，建全队委学习、交流制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗、国旗护卫队，努力让的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。　　2.建好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。　　3.建好队员自主社团。给队员的兴趣、爱好找到一个“家”，培养队员拥有一个或多个高雅的爱好，并在自主的社团中锻炼能力，提升品位。　　抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。通过红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促，通过定期的专题活动、礼