小学语文教师专业考试精彩试题及问题详解(精编版)

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1、实用文档第一部分1、教师职业道德是一定社会或阶级对教师职业行为的基本要求。(√)2、育人是学校教育的根本任务。(√)3、师生之间的伦理关系与情感关系是师生关系的核心。(√)4、教师对学生的爱是一种职业情感,也是一种个人情感。(×)5、新型的师生关系指师生双方在教育中的地位是平等的,谁也不能控制谁、操纵谁。(√)第二部分1、研究性学习的评价原则是(A)A、主体多元化;内容方法丰富性、灵活性;手段方法多样化B、主体多元化;过程、内容程序化;手段方法多样化C、以学生为本;内容方法丰富性、灵活性;手段方法多样化D、以学生为本;内容方法丰富性、灵活性;结果多样化2、本次课程改革的

2、显著特征和核心任务是(B)A、促进学生、教师、学校和课程的发展B、学习方式的转变C、淡化甄别与选拔的功能D、体现最新的教育观念和课程理念3、新课程的核心理念是(C)A、创新精神和实践能力B、以人为本C、促进全体学生生动活泼地全面地得到发展D、改革课堂教学4、新课程培养目标中强调的“三观”是指(D)A、学生观、教师观、课程观B、世界观、人生观、人才观C、人才观、审美观、价值观D.世界观、人生观、价值观5、这次课程改革的创新点是(A)A、发展知识技能与发展学习方法和能力并重B、创造性地解决问题C、注重培养学生的创新能力D.终身学习理念6、新课程提出教育应该追求(B)A.精英

3、培养模式B.平等与高质量C.面向全体D.大众化、平民化7、本次课程改革的灵魂是(C)文案大全实用文档A.课堂教学B.服务于社会C.个性培养D.学习有用的知识8、新课程的区别于以往课程的显著特点是(D)A.强调能力的培养B.强调了学习方法的掌握C.以综合课程为主D.以三维目标的综合发展为核心9、新课程的管理模式是(A)A.国家、地方、学校三级B.中央、省、市三级C.发行教材、自编教材、乡土教材三级D.省、市、县三级10、校本课程开发的目的是(B)A.有利于学生进行学习B.学生发展、家长参与、教师发展、学校特色C.有利于学生全面发展D.有利于教师的专业化第三部分2、指出对加

4、点字注音有错的一项(C)A.对面站着赵白眼和(hé)三个闲人。B.步其韵奉和(hè)C.她是和(hé)面能手。D.在大是大非问题上是不能和(huò)稀泥的。3、下列各组词语中,有两个错别字的一组是(B)A.嘉奖誓(视)死如归奏效越俎代庖B.慰籍(藉)弱不经(禁)风整饬历久弥新C.真谛既往不咎小憩举步为(维)艰D.体恤提纲挈领端倪磬(罄)竹难书4、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是(B)①海外华侨华人纷纷发表声明或谈话,坚决拥护()《反分裂国家法》。②在灿烂的灯光中,由24名聋哑演员表演的“千手观音”精妙绝伦,()人心。③由于控制人口和实行计划生育,使我国13亿

5、人口日的到来()了4年。A.制定振奋推迟B制定震撼推迟C.制订振奋延迟D.制订震撼延迟5、下列各句括号中,必须加“的”字的一组是(B)①为了实施西部大开发战略,加快当地经济()发展,国家将在西部地区新建十大工程。②天文学家在太阳系外一共发现28颗行星,他们()存在是通过间接渠道推断出来的。③风险投资的注入可以使你()钱袋立即充盈,有实力去市场上拼抢厮杀,谋求新的发展。④他有“乒坛黑马”之称,具备直拍选手快、灵、狠、的特点,是欧洲高手取胜()最大障碍。A.①②B.②④C.③④D.①③文案大全实用文档6、下列句子中没有语病的一句是(C)A.海豚是海洋世界里最聪明的动物,它们

6、有着丰富的情感和复杂的内心世界,与人类非常友好。B.我国80年代高新科技开发区的创办,被誉为20世纪在科技产业化方面最重要的创举。C.“耶路撒冷”是和平之城的意思。却又是遭受劫难最多的城市。可是长期的冲突并没有使其失去了迷人的魅力,从而使旅游者望而却步。D.在中国,计算机五十年代就在军事领域里应用了,但是,它成为一种各个领域广泛使用的工具,还是最近十年来的事。7、依次填入下列横线上的关联词语,最恰当的一组是(D)①上千吨的轮船碰上这样大的风浪也得上下颠簸,这样一条小船。②挖这样的井,占地多,不合算,井的四周都是沙土,容易塌陷。③改革后,产品质量提高了,款式新颖了,包装也

7、精美了,因此受到群众的欢迎。A.况且何况而且B.况且而且况且C.何况而且何况D.何况况且而且8、以“梨花院落溶溶月“为上句,下面四个句子中哪个能作为下句与它组成对偶句?选出最恰当的一项(A)A.柳絮池塘淡淡风B.榆荚临窗片片雪C.带水芙蕖点点雨D.丁香初绽悠悠云9、下列各项中,标点符号使用合乎规范的一项是(B)A.张明把自己的烦恼,苦恼,一股脑儿地向王校长倾诉着,说话中间还不停地叹着气。B.王三胜——沙子龙的大伙计——在土地庙拉开了场子,摆好了家伙。C.“是谁找我们来凿墙的?是你老人家吧?先凿哪面墙呀,是都凿了哇还是留下一面啊?”D.她打

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