高考语文大阅读(技巧总结材料)

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1、实用文档段落（句子）在文中的作用位 置特点或作用文章（段落）开头1.如果开篇即点题，那么，首段的作用往往是总括全文，点明题旨，或者表达与主旨相关的某种感情。2.如果开篇没有点题，那么，首段的作用就是开启（引出）下文，或与下文形成对照，或为下文做铺垫。3. 文章开篇如果是景物描写，那么，首段的作用，从结构上看，它可能是铺垫作用，从景物描写上看，它的作用是衬托、勾勒环境，提供背景，或营造（渲染）某种气氛。4.如果开篇即连续感叹，那么，首段还兼有强烈的抒情作用。5.如果首段连续发问，那么，首段还兼有引人入胜或发人深思的作用。文章（段落）中

2、间1.中间段如果比较短，那么，它在结构上的作用可能是承上启下（过渡）的作用。（近三年中间段从结构上考查多此类。）2．如果中间段描述的次要物象与选文的主要物象在形象、意境或情感上一致，那么在表达上的作用一般是衬托（或烘托、铺垫）。如果中间段描述的次要物象与选文的主要物象在形象、意境或情感上不一致，其表达作用就是反衬。  3.中间段如果比较长，而且描写的是选文的主要物象，那么，它在内容上的作用一般是扩展思路，丰富内涵，具体展示，深化主题或照应前文。文章（段落）结尾1.末段的作用一般是总结全文，点明题旨，深化中心，呼应开头，或兼而有之。 

3、2. 末段作用也可能是委婉含蓄，意在言外，发人深思。3.末段有暗示主题的作用或者强化作者感情的作用。文案大全实用文档 表达方式的作用表达方式散文（小说）随笔（政论文）种类分类及说明记叙顺序交代清楚明白散文中，为表达主旨作铺垫。小说中，塑造形象，表达主旨。1.引出需要阐发的事理。2.作为事理的材料论据。3.使阐发的事理形象生动。倒叙引起悬念插叙使叙述完整补叙对前面的叙述加以补充、解释抒情直接抒情1.往往是文章的主要情感，文章的主旨。2.在开头起定文章基调的作用；在结尾，往往使文章主题得以升华。1.抒情的笔法表达事理，即文章主旨。2.对

4、文章主旨起强调作用间接抒情描写细描、白描1.在散文中主要是使人物或事件更加形象生动，更好地表达主旨。2.在小说中，主要是再现自然景色、事物情状、描绘人物的形貌及内心世界，使人物活动的环境具象化。1.对事物的描写，往往是作为阐发事理的材料论据。2.使阐发事理更形象，更生动，更有说服力，更有感染力。正面描写、侧面描写人物描写（肖像、心理、细节、语言、行为）议论 1.开头或结尾的议论往往是文章的主旨。文案大全实用文档2.中间的议论，常常起过渡或引出主旨的作用。1.在文章的开头或结尾，往往是文章的主旨。在开头有时是引起话题，在结尾是对主题的

5、总结。2.在段落的开头或结尾，往往是段落的中心。说明 作解释，有利于把人、事、物展示给读者。 修辞手法及作用修辞使用后达到的效果（作用）答题格式比喻生动形象具体  化深奥为浅显，化平淡为生动，化抽象为具体，化繁冗为简洁。生动形象地写出了＋对象＋特性。确认修辞手法并分析＋修辞本身的作用＋文中作用（主旨）拟人生动活泼，具体形象。 赋予物以人的情感，便于抒发感情。如果将“物”直接说成“你”，显得亲切自然。（化物为人，亲切自然） 对比用什么与什么形成鲜明的对比，从而鲜明形象地表现事物的某个特点，突出作者对这一事物的某种感情。强调了……突出了

6、…… 反复强调、突出内容，强化感情，增强感染力，升华主题。强调了＋加强语气排比文案大全实用文档增强文章的语言气势、说理效果和感染力。用排比说理，可把论点阐明得更严密、透彻；用排比抒情，可把感情抒发得淋漓尽致；用排比叙事，可把事情叙述得井然有序；用排比写人，可以把人物刻画得细致深刻。 结构紧凑，文意贯通。有气势，加强语气，一气呵成；层层铺开，逐步扩大，对点明主旨起强化作用等；强调了＋对象＋特性 反语即说反话，故意说与本意相反的话，表达一种讽刺、愤怒或调侃之情。 夸张突出特征，强化感情；烘托气氛，增强感染力。引起想象、共鸣。 对偶结构对

7、称，形式整齐；节奏鲜明，音节和谐；高度概括，富有表现力。 借代生动活泼，使语言形象鲜明，利于表达作者的思想感情。突出形象，使之具体、生动 反问加强语气，加重语势；激发感情，加深印象。强调。强调……加强语气等设问提出问题，引起注意；启发思考，加深理解。引出下文、承上启下、使条理清晰。用在开头或结尾，除引起思考外，还有承上启下的过渡作用；用在议论文中，能使论证深入，脉络清晰。引起读者对＋对象＋特性的注意和思考引用1．插入史实或某一事件的作用插入史实:①反思历史，以古证今或借古讽今。②具有例证的作用。③丰富内容。插入某一事件： ① 文案大

8、全实用文档引出下文的议论或抒情，在结构上往往具有承上启下的过渡作用。②内容上具有深化或启迪作用，一般表示对生命、生活或事业的积极而深入的思考。2．引用古典诗文或格言的作用 ①具有论证观点、阐明事理的作用。②有丰富文章的内涵,，增加文采