《级政治复习》PPT课件

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1、2013年初二思想品德学科备考复习指导第一、开卷考会出主要题型，我们应该掌握好哪些解题方法与技巧。第二、政治会怎么考【重点会考哪些考点，我们应做好哪些准备（知识方面）；哪些考点可能进行综合考查；各重要考点可能会以什么样的题型出现，可能从哪些方面切入。】一、本次考试出现的主要题型及其解题方法与技巧（一）题型：单项选择题（36分）(当中要有两道四选二的组合选择题)判断题（10分）（选F或T）简答题（24分）(当中第一题可从书上直接找到答案，第二题出辨析题，第三题出材料式简答题，从材料中提取信息找答案。以上每题只设一问。)分析说明题（30分）(2题，每题最好设两问，

2、不超过三问)重点考查：运用层次知识的掌握与运用。不能出现大量在书本抄现成答案的题目，而应注重考查学生分析、理解、综合的能力和从材料中提取信息的能力。1、组合式选择题解题方法与技巧：第一步：排误；第二步：排异（“题支”是否与“题干”相关，“题支”是否与“设问”相符合。）1、一审“题干”，通过阅读题干，提炼出题干的中心意思。2、二审“设问”，明确回答问题的方向。比如是问“原因”、“体现”、“意义”、“表明”、“启示”等等。3、三审“题支”。（二）几种典型试题类型及解题方法：例题：小明在书店里买了一张作文辅导光盘，回家播放时，发现画面晃动、声音模糊，原来是盗版光盘。该

3、书店经营者的行为侵犯了小明的（）①公平交易权②智力成果权③知情权④自主选择权A．①④B．②③C．①③D．②④2、漫画类题解题方法与技巧：1、认真阅读漫画，全面把握漫画中的有效信息。一是显性信息：漫画中的文字（含对话和标题）；二是隐性信息：从漫画中去提炼、归纳出信息，把握漫画的言外之意。2、对漫画的显性信息和隐性信息进行综合分析整合，全面的把握漫画所反映的信息。3、根据设问的要求作答（选择题或主观题）。例题：右图漫画启示我们（）A．合作是共享的基础，共享是合作的必然结果B．择其善者而从之，其不善者而改之C．要学会竞争，处理好自己与他人的关系D．在同一集体中，不应有

4、个人的目标和追求阅读漫画中的“两难选择”请对漫画中小健的行为进行评析。3、图表类题型（主要考查学生从图表中全面提取信息的能力）解题方法与技巧：“一看”标题。根据标题把握图表的中心意思。“二看”图表的内容:1、对于图表中的信息要逐一进行分析。2、注意“两个比较”：横向比较（找差距）、纵向比较（找成就）。3、注意“一个说明”：透过现象说明事物的本质或规律。“三看”注解。1、全面把握注解的信息（正反两个方面）。2、透过现象说明事物的本质或规律。4、辨析式简答类题型（主要考查学生辩证分析问题的能力）解题方法与技巧：1、判断：正确；指出肯定（对）的地方，分析正确（对）

5、的原因。2、判断：错误；指出否定（错）的地方，分析否定（错）的原因（要力求全面，从不同的角度进行分析，用教材观点）。3、结合材料分析，以及应该怎样做，全面指出（合理的、正确的）做法。例题：【权益维护应有道】小刘在我市某商场买了一双名牌运动鞋。两天后，发现这双鞋有严重的质量问题，于是小刘找到该商场负责人进行协商，要求退货并给予一定的赔偿。由于协商不成，小刘一气之下将该商场的几个柜台砸烂。请对消费者小刘的维权途径进行简要评析。（8分）5、文字材料类题型（主要考查学生全面提取材料中有效信息的能力）解题方法与技巧：1、将材料分解为若干层次(根据标点)。2、根据每一层意思

6、中的关键词，归纳出每一句的中心意思。3、根据中心语句，找到教材对应相关知识点。4、根据设问的要求组织答案。例题：探究二：学习小组在某社区进行了问卷调查。调查结果显示：该社区90%的居民认为由于工作太忙，应酬太多，没时间读书；人均每天读书时间仅为18.78分钟。该社区85%的居民用于个人读书的花费远低于个人娱乐休闲或请客吃喝的花费。（2）针对上述调查中发现的问题，请你向市民提出两点解决问题的建议。（6分）例题：14岁的八年级学生小强因学业成绩欠佳，父母强迫他随本村村民到沿海某市务工，被市郊一化工厂招为工人。小强在十分恶劣的环境下工作，每天工作时间长达14小时……由

7、于工厂缺乏相应的保障措施，半年后，小强出现中毒症状，继而被工厂辞退。(1)小强的哪些权利受到了侵害？（4分）6、探究类题型（主要考查学生探究分析问题的能力）解题方法与技巧：1、详细分析材料，根据每一层意思中的关键词，提炼出每一句话的中心意思。。2、找到中心语句与教材观点的结合点。3、根据设问要求，适当进行发散性思维。4、归纳、陈述自己的观点，形成答案。观点明确，条理清晰。注意：探究题必须紧扣材料进行探究。二、八年级下册主要考点：理解权利和义务的关系，正确行使权利，自觉履行义务（理解）知道公民有受教育的权利和义务，学会运用法律维护自己的受教育权，履行受教育的义务（

8、理解）知道法律保护公民的