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时间:2019-08-19
《七年级英语下册 Unit 7 It’s raining(第4课时)Section B(3a-Self Check)教案 人教新目标版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、It’sraining课题Unit7It’sraining.SectionB3a-SelfCheck课型新授课教学目标1、复习与运用所学的有关天气的相关知识来描述天气。2、能正确地描述他人正在进行的活动。3、能根据所提供的相关材料描写某地的天气情况及某人正在进行的活动。重点1、综合运用所学的知识,完成短文,描述某地的天气及某些人物正在进行的活动。2、能运用所学的知识,来描述某地的天气及某人正在进行的活动。难点能运用所学的知识,来描述某地的天气及某人正在进行的活动。教学用具教学环节说明二次备课复习新课导入
2、多媒体导入新课课程讲授一、Warming-upandrevision1.HaveadictationofthenewwordsandexpressionlearnedinSectionB.2.LetsomeSsreadthepostcardsin2b.3.Watchavideoprogramabouttheweatherforecast.二、Presentation1.Showsomepicturesonthebigscreenandpresentsomenewwordsandexpressionsin
3、thisperiod.(skate,snowy,winter,Russian,snowman)2.Ssreadthenewwordsandtrytorememberthem.三、FreetalkFinishsomeexercises.四、Writing1.T:Here'sanotherpostcardfromKatetoXiaoLu.Lookatthepicturesonthepostcard.How'stheweatherthere?Andwhatisthegirldoing?LetsomeSsans
4、werthetwoquestions.2.LetsomeSsreadthewordsinthebox.Explainthemeaningofthewordsthattheydon'tknow.3.思路指导:首先,应读方框里的单词,掌握每个单词的意思。其次,通读一遍短文,理解短文大意。然后,认真读每个句子,分析每个空格处前后上下文的意思,确定空格处所缺单词的意思。如:第一、二两空格前有weather一词,可知空格处只应填snowy和windy一词。第三空格后面有“俄罗斯面包”一词可推知,空格处应为buyi
5、ng一词。第四空格由空格后面的onariver可知应是“skate”一词。最后一空格是takeaphotoof…,应用现在进行时态,故填taking。4.学生们在老师的指导方法下,读信的内容,然后补全短文内容。5.Checktheanswers.V.Writing1.Imagineyouareonvacation.Writenotesaboutyourvacation.2.LetsomeSsreadthequestionsaloud.3.MakesureSsknowthemeaningoftheques
6、tions.4.Ssthinkandwritedownsomenotesabouttheirvacations.5.LetSsreadouttheirownvacationnotes.五、Writing1.Writeapostcardtoafriend.Tellyourfriendaboutyourvacationandwhatyouaredoing.2.写作指导:回想一下给你印象最深的一次度假活动。可以将在3b中问题的答语,做为写作的内容。假想你现在正在度假。将回答问题的几个句子连起来,形成一个语句连
7、贯的短文。注意,应用现在进行时态来表述现在正在发生的事情。3.学生们根据老师的指导方法,大胆地进行写作,发挥自己的想像力,写出好的内容。4.LetSsreadtheirpostcardtotheclass.六、SelfCheck11.TellSswe'velearnedsomewordsaboutfeelings,weatherandactivities.Nowdiscusswithyourpartners.Addmorewordsinthebox.2.Ssworkinpairsandaddmorewo
8、rdsinthebox.3.LetsomeSsreadtheirwords.LetotherSsaddmorewords.七、SelfCheck21.Readthesentencesbelowontheleftandfindtheresponsesontheright.2.思路指导:首先,应通读所有选项,掌握对话的大意。可知本对话是一个打电话的情景,由打电话的常识可知左栏第一句话为首句,句意为“你好,我是詹妮”可知答语应是右栏中的第二句话。
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