作风转变年活动个人剖析材料(陈强)

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1、作风转变年活动个人剖析材料旬阳县职业中等专业学校陈强（2012年9月9日）根据旬阳县教育体育局党委作风转变年活动实施方案，按照作风转变年活动第二阶段“查摆问题、深刻剖析”阶段工作安排，结合我校工作特点和开展作风转变年活动实际情况，通过广泛征求意见，与同志们座谈交流等方式认真反思了自己在思想、作风、工作、纪律等方面的情况，作为一名职业学校校长，在新的发展形势下，深感自身存在许多不足，现就自己存在问题及其产生根源进行剖析并提出整改和努力的方向。一、存在的问题1、理论学习方面还没有完全做到全面系统。虽说平时比较注重学习，集体组织的各项活动和学习都能积极参加，并且认真记录、认真思考，但平时拘于日常

2、工作，主动学习的自觉性不高。特别是学习的内容缺乏系统性、全面性，对很多新事物、新知识学习不够透彻，掌握和运用还不够好。在学习上侧重于与本职工作有关的内容，强调学以致用，缺乏全面系统的知识升华。只满足完成本职工作，没有自觉地去学习，结合自己的思想实际的少，思想政治素质还不完全适应形势发展的要求。2、工作作风方面还没有完全做到深入细致。一是深入教师之中调查研究、指导工作不够细致。虽然自己能够经常深入到各教研组、各处室调查研究，了解情况，但整天忙于事务，真正扑下身子，带着问题到教师中调查研究取得第一手资料较少。二是对部分同志关心不够。在工作中，安排工作多，压任务、压担子多，与同志们思想交流少，坐

3、下来谈心少，思想工作做得不够，体贴关心不够。有时到教研组、处室，也多是检查、督促工作，没能经常、定期地到教师中去关心一线工作的同志，听取他们的意见和呼声，帮助他们解决工作上、生活上的一些实际困难。3、工作中还没有完全做到统筹兼顾。在实际工作中还存在一些薄弱环节。一是在基层组织建设上抓的不紧不严，把基层组织建设的任务常常压给分管领导，致使自己不能全面细致的了解基层党建工作。二是经常事无巨细、事必躬亲，这样很多时候总是在忙碌中度过，致使有些重点工作没有过多精力投入其中，完成不够理想。三是重视了内部管理，忽视了对外的参观交流、考察培训，很多工作有闭门造车之嫌。二、今后努力方向为了使干部作风转变年

4、活动取得实在成效，引领教职工把心思、智慧和力量凝聚到“走内涵发展之路，创国家职教名校”主题上来，我将以高度的政治感、务实的工作作风，狠抓整改措施的落实，确保在今后工作中取得更大的成绩。1、加强学习，努力提高政治思想素质和业务水平。牢固树立终身学习理念，不断学习新知识、新技能、新技术，更新教育观念，认真钻研业务知识，苦练业务基本功；通过平时自学、集中学习、在职提高、外出培训、专家讲座、交心谈心、交流心得等灵活多样的学习方式努力实现自身素质的提升。落实学习制度，保证学习质量，抓好业务知识的学习，将业务学习与工作实际紧密结合；要求教务处、教研室以建设学习型团队为抓手，为教师专业化成长提供指导、搭

5、建平台，采取考勤量化、制定奖惩办法等约束机制鼓励教师加强学习，确保领导班子成员和教师工作水平、业务能力扎实提高。2、改进工作作风，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，结合自身的工作实际，提高工作效率，提高管理水平，加大工作力度，狠抓工作落实。加紧思想教育工作，以教师节与教职工谈心为切入口，宣讲学校各项工作措施的意义，使教职工能对学校目前实际情况有更多更深的了解，对学校工作有更多的理解和支持。同时，多方听取教职工意见和建议，多关心教职工疾苦，为他们解决后顾之忧，使学校更富凝聚力。3、进一步强化领导班子核心作用。一是加强民主管理、民主监督。群策群力，实行重大问题集体决策制度；每年开展一次为学

6、校建设献计献策活动，切实加大对领导班子成员的监督；加大校务公开工作监督力度，特别是涉及大宗物品购置、中层干部任用、学校重大事项决策以及福利发放等关乎教职工切身利益的敏感问题；进一步完善教代会制度，保障教职工参与学校民主决策、民主管理和民主监督的权利。二是在活动中凸显领导核心作用。以“庆祝教师节”为主题，组织教师座谈交流，加深教师对职业教育发展的认识，坚定理想信念，增进教师间的交流与友谊，增强集体荣誉感和凝聚力；将理论学习与争创师德师风建设先进个人、争作人民满意教师活动相结合，引导大家向身边的好人好事学习，弘扬正气，形成良好的校风、学风，同时进一步提升教师自身师德修养，积极投身于作风转变年活

7、动中去；工会广泛征求教职工、学生、家长的意见和建议，为学校决策提供一手资料。三是关心培养青年教师，加强对青年教师业务、能力的锻炼，尤其是把年轻教师尽快培养成为一名优秀的职业学校班主任，提升其教学能力，让他们尽快成长，早日成为教学骨干。4、把开展作风转变年活动与落实学校教育教学工作结合起来，以提高教育教学质量为目标，促进学校发展为切入点，作好以下几方面工作：一是狠抓教学常规，向过程管理要质量。过程管理是职业学校教学管理的基