河南省新乡市七年级政治下学期期末试题新人教版

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1、河南省新乡市七年级政治下学期期末试题新人教版一、请你选择（共30分）▲单项选择（6小题，每题2分，共12分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母涂在答题卡的指定位置）1．xx年五四青年节前夕，习近平总书记到北京大学考察，并给予广大青年殷切寄语：广大青年要成为实现中华民族伟大复兴的生力军，肩负起国家和民族的希望。践行总书记的寄语，广大青少年()A.需要高起点，能指点江山B.需要无尽的遐想和踌躇不前C.需要自信、自强D.需要自由飞翔，毫无拘束2.“千百人中，总要有一个人站出来，敢于质疑权威，敢于和唯一的正确性作斗争。一个能思想的人，又敢于实话实说的人，

2、才真正是一个力量无边的人”。《中国学生发展核心素养》中含括了“批判质疑”的素养，这是因为思维的批判性有助于我们()①发现问题、提出问题②快速地提高学习成绩③探索解决问题的方案④从不同角度思考问题A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④3.xx年“六一”儿童节来临之际，河南省关爱留守儿童的公益组织和平台，纷纷组织各种活动，呼吁倡导全省人民给予全省82.7万余名农村留守儿童更多的关爱和保护，也呼吁政府出台政策，为留守儿童的健康成长保驾护航。这一举措()A.体现学校保护，助力学校质量提高B.体现社会保护，维护留守儿童权益C.属于炒作行为，容易滋生不良行为D.体现家庭保护，有利社会

3、稳定和谐4．下列古诗词中，能体现出对祖国的情感的是()A.勿以恶小而为之，勿以善小而不为B.历览前贤国与家，成由勤俭败由奢C.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海D.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐5.上午9:00时整，某中学跑操集合的铃声准时响起，拥挤的楼梯间，小A不小心踩了小B一脚，小A连声道歉：“对不起。”小B笑了笑说：“没关系，难免的。”楼梯间井然有序，温馨的味道弥漫在四空。下列最能表达这则材料主题的是()A.讲法治，有秩序B.善待人，会宽容C.己所不欲，勿施于人D.送人玫瑰，手留余香6.西部开发，东北振兴；中部崛起，东部率先；生产总值增速稳居世界第一；蓝鲸2号、蛟龙号、全

4、国银幕数量总和稳居世界第一；全世界最大的基本医疗保障网；173项扶贫政策；人类历史上最大的射电望远镜FAST；高速公路网总里程世界第一……。电影《厉害了，我的国》体现了()A.“哀民生之多艰”的忧国之情B.“世界第一，唯我中国”的自信与自豪C.凝聚中国力量的家国情怀D.“后天下之乐而乐”的政治理想▲多项选择（6小题，每题3分，共18分。下列每小题的四个选项中，至少有两项是最符合题意的，请将所选项字母涂在答题卡的指定位置。多选、错选均不得分。少选者：若有两个正确选项，只选一项者得1.5分；若有三个正确选项，每选一项得1分；若有四个正确选项，选三项者得2分，选一、二项者均得1分

5、）7.“一个人如果能控制自己的情绪，那他就胜过国王。情绪犹如心魔，有时，你不控制它，它便会吞噬你……”2018年3月24日，台湾嘉义的陈女士到当地火锅店吃饭时，因长发不慎扫到邻座的黄某，引起冲突。黄某突然拿起桌上的火锅，向陈女士当头泼去，导致陈女脸部、颈部多处烧伤及烫伤。对此认识正确的是（）A.消极情绪容易使人冲动，甚至会带来严重后果B.不良情绪必然导违法行为，是冲突爆发的推手C.“愤怒者”应积极调节、控制自己的不良情绪D.消极情绪不利于人的身心健康，应积极调控8.邓州“编外雷锋团”数十载传递爱心；周口67岁的“党员奶奶”彭秀英舍生救出车轮下的孩子；商丘市民姜德强奔波几百里

6、给素不相识的人送去救命药；开封77岁的刘传真14年无偿照顾、辅导100多名农民工子女......这些“活雷锋”的事迹（）A.为他人开一朵花，给自己的人生喝彩B.彰显了心中有他人、关爱他人的美德，是“止于至善”的实践C.弘扬中华民族的传统美德，让我们的生活更美好D.做到了自我省察，通过自省做到了“止于至善”9.2017年3月23日，央视发布180秒动画视频，带领大家解读“科学立法、严格执法、公正司法、全民守法”依法治国十六字方针。法治是人类政治文明的重要成果，“法治”要求我们每个人“自下而上”的努力，为推进“法治”进程，全体公民要()A.尊重法律B.公正司法C.学法用法D.认

7、真执法10．某周一下午，七年级某班举行“我与班集体”主题班会。下面是同学们在主题班会上提出的观点。其中正确的有()A.大河有水小河满，大河无水小河干　B.众人拾柴火焰高，众人划桨开大船C.集体荣誉我应享，集体任务他承担　D.一花独放不是春，百花齐放春满园11.近年来，“奇葩校规““最严规定”频频出现，诸如此类的校规大多是为严防“早恋”而制定。近日，某校安排学生干部在校园内站岗、巡视巡查，对学生的行为予以跟踪监督，一旦发现男女生不当交往将扣除相应学分并进行通报。该校校规()A.在一定程度上营造了紧张的校园氛围，给学生