初级保育员理论精彩试题和问题详解解析汇报[部分]

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1、实用文档初级保育员理论知识提纲一、单项选择题1.职业是人们在社会中所从事的，并以此为生的具有特定职责的(　C　)。A、工作B、活动C、专门性活动D、特殊活动2.职业的特征包括两个方面：一是(　A　)，即必需性；二是职责特定，即专门性。A、谋生手段B、社会需要C、劳动手段D、发展条件3.保育员工作的对象是各方面都尚未定型，敏感、活跃又易受外界影响，(　B　)的学前儿童。A、3-6岁B、可塑性很强C、0-6岁D、比较脆弱4.保育员道德品行素质首先表现为完善健全的(　A　)A、人格B、心理C、教育理论D、情感5.深入学习教育学

2、、心理学、教育方法等知识，把教育理论的最新研究成果引入教学过程是(　D　)的基本要求。A、爱岗敬业，热爱幼儿B、文明礼貌，团结协作C、为人师表，遵纪守法D、积极进取，开拓创新6.保持家园协调一致，使学前儿童全方位地接受正面教育，会收到(　C　)的效果。A、较好B、事倍功半C、事半功倍D、意想不到7.保育员要教育孩子学会宽容，(　A　)，学会与别人一起游戏。A、发现别人的长处B、发现别人的缺点C、学会保护自己的利益D、学会工作8.婴幼儿使用的桌椅高矮比例应以(　A　)为标准。A、身高B、年龄C、全园统一D、活动9.恒牙的数

3、量是(　D　)。A、20-32B、25-30C、14-28D、28-3210.(　B　)的幼儿可以学习刷牙。A、2岁B、3岁C、5岁D、6岁11.由于婴幼儿的调节体温能力差，在外界温度变化的影响下，容易(　B　)。A、生气B、感冒和中暑C、拉肚子D、困倦12.婴幼儿的眼球是生理性远视，5岁后逐渐转为(　B　)。A、近视B、正常C、远视D、弱视13.为了保护视力，婴幼儿读书应该在(　A　)环境进行。A、明亮处B、夕阳下C、黑暗中D、阳光直晒下14.婴幼儿的外耳道容易长疖肿，是因为(　B　)。A、外耳道宽阔，污水潴留B、外耳

4、道狭窄，细菌繁殖C、外耳道短，细菌繁殖D、外耳道长，进入污水15.制止婴幼儿吃手的好办法是(　C　)。文案大全实用文档A、强行制止B、嘲笑C、转移注意力D、恐吓16.幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为(　C　)。A、怕被惩罚B、趋乐C、认知水平低D、虚荣17.含碘丰富的食物是(　A　)。A、紫菜B、水果C、油菜D、牛肉18.辅食添加的原则是(　D　)。A、一种多量添加B、多种多量添加C、多种少量添加D、一种少量逐渐添加19.为预防婴儿佝偻病，应为婴儿添加(　B　)。A、牛奶B、鱼肝油C、水果D、鸡蛋20.幼儿园

5、预防蛔虫病的措施是(　D　)。A、经常到野外玩B、经常洗澡C、对幼儿进行教育D、搞好环境卫生21.自我意识就是人对(　D　)和自己心理的认识。A、自己的思维B、他人C、他人思维D、自己22.幼儿(　C　)的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了直觉行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A、记忆B、注意C、思维D、感性23.(　C　)又叫作手和眼的思维。A、具体形象思维B、逻辑思维C、直觉行动思维D、感性思维24.具体形象思维是(　D　)幼儿思维的主要形式。A、6～12岁B、0～3岁C

6、、0～6岁D、3～6岁25.幼儿情绪的一般特点是易冲动、(　D　)、易受感染和易外露。A、很含蓄B、很理智C、很稳定D、易变化26.下列属于幼儿基本情绪的是(　D　)。A、认知B、直觉C、知觉D、依恋27.同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在（1）可以满足(　D　)，（2）有助于幼儿认知能力的发展；（3）有助于发展幼儿的自我意识。A、认识他人B、认识自己C、认识的发展D、幼儿的心理需要28.幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和(　C　)。A、父子关系B、同伴关系C、师生关系D、母女关系29.1903年在(　C　)建立了我

7、国第一个学前社会教育机构。A、天津B、北京C、湖北武昌D、广州30.我国幼儿园的(　B　)是我国学前教育机构的一大特色。A、教育形式B、双重任务C、教育内容D、教育方法31.遗传素质是个体发展的物质基础，为个体的发展提供了(　A　)。文案大全实用文档A、可能性B、必要性C、差异性D、共同性32.学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和(　D　)。A、设备条件B、师生关系C、交往方式D、文化建设33.保育员在医务人员和本班教师指导下，严格执行(　A　)。A、幼儿园安全、卫生保健制度B、教学活动的规则C、游戏活

8、动规则D、本班的一日生活安排34.幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和(　C　)A、养孩子的学习兴趣B、喜欢上学C、为儿童的终身发展服务D、提高儿童的学习成绩35.造成孩子缺乏(　D　)的主要原因是家长和教师平时对孩子的事情包办过多，不给孩子独立完成某中任务的机会。A、人际交往能力B、独立生活能力C、规则