2019版七年级英语下册Unit9WhatdoeshelooklikeSectionB1a-1e教案新版人教新目标版

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1、2019版七年级英语下册Unit9WhatdoeshelooklikeSectionB1a-1e教案新版人教新目标版教学目标知识与技能：Newwordsandexpressions:tonight，little，alittle,may,cinema,glasses,later.Newlanguages:A:WhatdoesJackieChanlooklike?B:He/Sheisof.......过程与方法：通过游戏，让学生学以致用，灵活表达。情感态度价值观：通过描述同学、教师或自己偶像的外貌，学会交

2、换不同的看法，使学生在人际交往中学会尊重和理解别人。教学重难点重点：掌握本课新单词和句型，熟练掌握描述人物外貌的方法并能灵活运用。难点：熟练掌握描述人物外貌的方法。教学方法情境交际法、多媒体辅助教学法。学习方法运用自主学习、小组合作学习。教学准备教师：录音机、磁带、课本，多媒体课件。 学生：预习本课的单词和句型。教学过程设计意图自主学习方案1.自学生词，并记住拼读及拼写。2.预习课本找出重点短语及句子。3.读记后完成绩优学案内容。课堂导学方案Step1情景导入Teacher：Thisisapictur

3、eofafamousperson.Heisofmediumheight，andhasshortblackhair.Hehasabignose.Hesometimeswearsglasses.HecandoChinesekungfu.Manypeoplelikehimverymuch.Doyouknowwhoheis？Step2完成教材1a—1b的任务1.学生观察图片，标出与图片相匹配的序号。集体核对答案。（2分钟）2.用1b部分的词汇造句，并在词汇前面空白处填入著名的音乐家或演员的名字，小组交流然后编

4、写对话。（3分钟）夯实预习环节由大家熟悉的著名演员入手，引起学生的学习兴趣，为下面的学习奠定基础。参考案例：A：WhatdoesJackieChanlooklike？B：Heisshortandhe.......3.小结训练。（2分钟）她高个子，一张小嘴，长脸。Sheistallandhasasmallmouthandlongface.Step3完成教材1c—1e的任务1.认真听录音，写出JohnnyDean和TinaBrown的职业，完成1c。（2分钟）2.再认真听录音，写出JohnnyDean和T

5、inaBrown的外貌描绘，完成1d，集体核对答案。（2分钟)3.细心听录音，并跟读，整体感知对话。（2分钟）4.两人一组，互相描述自己最喜爱的歌手或运动员长什么样，描述完毕后写下来，互相交换批改交流。(5分钟）5.小结训练。（2分钟）（1）ShealwaysBsportsshoes.A.putsonB.wearsC.in（2）MyfatherisCshort.A.alotB.someC.alittleStep4问题探究1.她有一头乌黑卷曲的漂亮长发。Shehasbeautifullongcurlyb

6、lackhair.【注意】怎样描述头发：当hair前面有多个形容词的时候，其顺序是：数量+大小（长短）+形状+颜色。2.Idon'tknowthegilllonghair.AhasBhaveCwith【解析】答案选C。本题干中已经有了谓语动词，所以排除A，B两项，“with+宾语”作后置定语修饰thegirl。Step5家庭作业Drawapictureofyourgoodfriendandtrytodescribehisorherlooks.由于本环节的设计主要是谈论明星的相貌，引起了学生极大的学习兴

7、趣，寓教于乐。听、说、读、写相结合，全方位训练学生的能力，使学生牢固掌握语言目标。板书设计Unit9Whatdoeshelooklike?SectionB(1a-1e)Newwordsandexpressions:tonight，little，alittle,may,cinema,glasses,later.Newlanguages:A:WhatdoesJackieChanlooklike?B:He/Sheisof.......教后反思