除陋习树新风作文竞赛

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1、化茧成蝶化茧成蝶的过程是很痛的，但是破茧而出的那一刻是很美的。——题记他，圆圆的，亮晶晶的眼睛；他，圆圆的，百年未洗得脸；他，矮矮的，胖胖的身材；他，黝黑的，健康的肤色；但，他，破烂的，脏兮兮的衣着。这是他给我的第一印象。他，就是任荣晓。记得我刚从46班分到47班时，他是我的同桌。那时我觉得他是个“奇葩”呢。每天都穿的破破烂烂的，而且衣服、裤子、鞋子也很脏，更重要的是，我觉得他的脸好像长这么大以来都没洗过一样。后来，我还发现，上课的时候，韦老师总是点他的名，因为他总是爱闹事：要么讲小话；要么搞小动作。韦老师是一个很严格的老师，他不喜

2、欢脏兮兮的孩子，更不喜欢上课不认真的孩子，但是当我们做错了事时，她会给我一次改过的机会。记得韦老师曾经对我们说过，“我在讲课的时候，你们就必须听我的，但要你们讨论、回答问题时，你可以高谈阔论！”和”你穿旧点、破烂点没关系，但是你必须给我穿得整洁点、整齐点。而且必须要把自己的脸洗干净了才！”，可是，我的同桌在老师说后不到十分钟就讲小话、搞小动作了，第二天也依然是脏兮兮的来到学校。第一次，韦老师原谅了他，第二次，韦老师还是原谅了他，但后来韦老师就直接就骂他了，有时还把他给骂哭了。转眼间，一年过去了，他不再是我的同桌，我也渐渐对他失去了关

3、注。但是在上次开“除陋习，树新风，做一名优秀的小学”的主题班会时，我观察了一下曾经的同桌，我发现现在的任容晓变了很多。他已不再是那个穿的脏兮兮衣着的他，也不再是那个百年不洗脸的他了。此时我对我又产生了好奇心。让我刮目相看的是，韦老师有时还表扬他了，夸他作业写得好，夸他乐于助人，夸他爱劳动等等。破茧成蝶，一个人不经历破茧的痛苦，怎能有成蝶的美丽呢？曾经的任荣晓就是那个不守纪律、不爱卫生的、总是受老师批评的、总是被韦老师骂到哭的小男孩，但是，正是韦老师的这种经常性的“骂”的教育让他改变了很多。他已经是那个总是受韦老师表扬的小男孩了。他已

4、经破了那个茧，成了那只蝶了。3花香铺满心路一个动作，勾勒出人间的真善美；一声不用谢，包含隐藏在背后助人的快乐；一个微笑，扫开了困窘，留下了温暖。上个星期二下午第一节课是英语课。“叮铃铃，叮铃铃”上课铃响了，我向往常一样，认真的从课桌里拿出英语书，然后再拿笔，但是一件让我惊恐的事情发生了，那支我最喜欢的、最漂亮的笔不见了。此时，我想它应该躲在哪个角落，我耐心地找着。一边，两边，三遍，我心爱的笔依然不见踪迹，我开始焦急、心痛。后来我告诉了韦老师。韦老师就帮我询问了下班里的同学。这个时候，我看见第四组有个小手迅速地举了起来，伴随着的是一个

5、清脆的声音：“韦老师，我中午捡到了一支笔。我本来说那个的时候及时交给您的，但是没见到您，后来我就没交到您那去了。”说后，我就看到盘远妹迅速走上讲台，双手把笔送到韦老师的手里。此时，韦老师就让我认一认是不是我自己的。啊！这真是我的心肝宝贝哟，我既欣喜若狂优又心存感激。我双手接过笔，高兴地走到盘远妹面前真挚地说了声：“谢谢你，盘远妹同学！”“不用谢。捡到你的东西，还给你，这是我应该做的。”盘远妹谦虚、微笑地说。此时，我发现她的微笑是如此的美丽，就像春天里盛开的花朵。她的花香使我心就像逢甘露一样甜滋滋的，也像在漫漫黑夜里看到了万丈霞光。她

6、的一个双手送笔，她的一句不用谢，她的一个微笑，让我枯萎的心路铺满了花香。3那人，那事，那情一直以来，我们学校的厕所卫生都是每个班轮着来搞的，因为那个地方的卫生很难搞也特别难保持整洁。但是这个学期，学校把它当做环境卫生分到班，我们班就那时个受“恩惠”的班级。当韦老师宣布“我们的环境区是厕所”这个答案时，我们全班同学都萎蔫的花一样，没了力气。但是，我们必须服从学校的安排，必须承认自己拥有的运气。开学的前两个星期，我们还搞得热火朝天，安安心心，毫无怨言。作为劳动委员的我，心想：“这个厕所卫生，还挺好搞的嘛。”可好景不长，就在上个星期的星期

7、三，我怒火冲天。我们班男生把厕所打扫干净后，正准备回教室，此时46班的几个男生来上厕所了，他们的行为让我忍无可忍。这几个男生到厕所上了个小厕，出来时就把摆放整齐的卫生工具踢乱，然后就到厕所前的花坛里踩上几脚，接着又回到厕所把鞋上的泥土踩到厕所里的地板砖上。面对此情此景，我尽自己最大的努力去跟他们讲道理，但是这几个男生却强词夺理、咄咄逼人，最终我们以失败告终——我们不得不去告诉李主任，让他来处理这件事情。最终李主任通报批评了这几个男生。作为一个学生，我们要学会遵守学校规章制度，爱劳动、爱卫生；作为一个学生，我们要学会尊重别人的劳动成果

8、，不践踏别人的劳动成果；作为一个学生，我们要学会有错就改。但是，这几位男生却与这三点擦肩而过，并且漠视它们，这是我们该谴责的行为。3