2019年江苏省南通市中考语文试题(Word版,含答案)

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1、2019年南通市初中毕业、升学考试试卷语文注意事项考生在答题前请认真阅读本注意事项1．本试卷共6页，满分为150分，考试时间为150分钟。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。2．答题前，请务必将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色字迹的签字笔填写在试卷及答题卡指定的位置。3．答案必须按要求书写在答题卡上，在草稿纸、试卷上答题一律无效。（满分为150分，考试时间为150分钟）一（24分）阅读下面一段文字，完成1～3题。（5分）一百年前，热血青年意气风发，谱写了壮丽的青春之歌A七十年来，中国人民奋勇pīnbó，绘就了huīhóng的历史画卷。薪火相传，青春无悔。时代召唤我们锃亮奋斗的

2、底色，让péngbó青春与家国情怀同频共振，用青春和汗水创造出让世界B（刮目相看另眼相看）的新奇迹！1.根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。（3分）2.请在A处填上恰当的标点符号。（1分）A处的标点符号是。3.从括号内选择恰当的短语填在B处。（1分）B处的短语是。4.以“绿水青山就是金山银山”为主题的2019中国森林旅游节，将于今秋首次在地级城市南通举办，届时你作为志愿者参与以下活动。（5分）（1）向来宾介绍家乡的一道风景。（50字以内，2分）（2）向参观张謇博物馆的来宾简介张謇书法作品：依次介绍三幅作品的字体，并任选其中一幅，简介该作品的艺术特点。（3分）三幅作品的字体依次为、

3、、（2分）第幅作品的艺术特点是（2分）5.阅读名著片段，完成下表。（5分）片段人物表现手法人物内心感受（人名）见了，也自欢喜，心内寻思道：“难得这个都监相公一力要抬举我。自从到这里住了，寸步不离，又没工夫去快活林与施恩说话……”因受到礼遇而满心欢喜，感激都监，想念施恩。这儿是小镇的近郊，又阴郁，又冷清，只有松树林轻轻的低语和从复苏的大地上散发出来的春天新鲜的气味。保尔6.用课文原句填空。（9分）自古，中国人就与奋斗结下不解之缘。战国时的《礼记》中就有“知不足，然后能自反也；知困，”；诸葛亮的《诫子书》也道“非学无以广才，”；奋斗者前赴后继：“，病树前头万木春”（刘禹锡《酬乐天扬州初逢

4、席上见赠》）；奋斗者有济世情怀：“，”（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）；奋斗者有奉献精神:“，”（龚自珍《己亥杂诗》）；毛泽东以“，她在丛中笑”赞颂奋斗者的博大胸襟；冰心以“嫩绿的芽儿，和青年说：‘！’”号召青年锐意进取，书写人生华章。二（61分）（一）阅读下面这首诗，完成7~8题。（6分）野渡[清]张謇野静河流阔，芦梢一向风。船趋①绳力健，水啮岸根空。村栅牛羊熟，滩菰②雁骛丰。但无沧海警③，安乐是吾通。【注释】①趋：疾行。②菰：生长在水里的一种草本植物。③沧海警：海上传来的倭寇侵扰的警报。7.本诗颔联中“啮”字用得很巧妙。请说说妙在何处。（3分）8.请以首联或颈联为例，谈谈诗歌抒发了作

5、者怎样的情感。（3分）（二）阅读下面的文言文，完成9~13题。（17分）①文天祥屯潮阳，邹沨、刘子俊皆集师会之，遂讨剧盗陈懿、刘兴于潮。兴死，懿遁，以海舟导张弘范兵济潮阳。天祥帅麾下走海丰，先锋将张弘正追之。天样方饭五坡岭，弘正兵突至，众不及战，天祥遂被执。刘子俊自诡为天祥，冀天祥可间走也。别队执天祥至，相遇于途，各争真伪。得实，遂烹子俊。天祥至潮阳，见弘范。左右命之拜，天祥不屈。弘范曰：“忠义人也。”②弘范由山东转而南，入大洋，与世杰之师相遇，薄之，且出奇兵断宋军汲路，世杰舟坚不能动。弘范乃舟载茅茨①，沃以膏脂，乘风纵火焚之。世杰战觇皆涂泥，缚长木以拒火，舟不爇②，弘范无如之何。时

6、世杰有韩氏甥，在弘范军中，弘范署③为万户府经历，三遣谕祸福。世杰不从，曰：“吾知降，生且富贵。但为主死，不移也！”因历数古忠臣以答之。弘范乃强文天祥为书招世杰。天祥曰：“吾不能捍父母，乃教人叛父母，可乎？”固强之，天祥遂书所过《零丁洋诗》与之，其末有云：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青！”弘范笑而止。③天祥至柴市，观者万人。临刑，殊从容，问市人曰：“孰南面？”或有指之者，即向南再拜而死。年四十七。④庐陵张千载者，天祥友也。天祥贵显时，屡以官辟④，不就。临安既破，天祥自广还，过吉州城下，千载来见，曰：“丞相赴北，千载当偕行。”既至燕，寓天祥囚所侧近，日以美馔馈，凡三年，始终如一。且潜制

7、一椟，天祥受刑日，即以藏其首。人以为忠孝所感。（节选自《续资治通鉴》，有删改）【注释】①茅茨：茅草。②爇（ruò）：烧。③署：委任。④辟：召，征召。9.请用斜线（/）标出下面句子的朗读停顿。（共两处）（2分）天祥帅麾下走海丰10.请写出下列句子中加点词的意思。（4分）（1）文天祥屯潮阳：（2）弘范乃舟载茅茨：（3）三遣谕祸福：（4）千载当偕行：11.请用现代汉语写出第①自然段画线句的意思。（3分）刘子俊自诡为天祥,冀天祥可间走也。12.阅读全文，回答问题。