新版标日初级下第

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1、第26課自転車に二人で乗るのは危ないです単語１．下着大雨。大雨が降っています。小雨（こさめ）２．樱花开了。桜が咲（さ）きました。动物园附近有很多樱花树。動物園の近（ちか）くには桜がたくさんあります。３．刮风。風が吹（ふ）きます。４．月亮升起。月が昇（のぼ）ります。月份每月见一次月に一度会います。月見（つきみ）赏月５．请和我握手。私と握手してください。６．习俗因国而异。習慣は国によって違（ちが）います。単語７．鞠躬。お辞儀をします。８．打招呼。挨拶をします。９．手を貸（か）します。帮助别人手が長い。三只手，

2、好偷东西手が早い。麻利，敏捷１０．来客人了！お客さんですよ。１１．特別（とくべつ）　　特殊（とくしゅ）１２．下一位是谁？次はどなたですか。１３．super家的附近有超市。家の近くにスーパーがあります。超市的东西比百货商店便宜。スーパーの物はデパートより安いです。単語１４．bargain１５．creditcard１６．可以使用彩色铅笔吗？色鉛筆を使ってもいいですか。１７．亲密的朋友。仲のいい友達。和他的关系变差了。彼との仲が悪くなりました。１８．有没有忘记的东西？忘れ物はありませんか。１９．预防流感。インフ

3、ルエンザを防ぎます。２０．走访朋友。友達の所を回ります。２１．罪犯从东京逃往大阪。犯人（はんにん）は東京から大阪へ走りました。２２．举手。手を挙げます。２３．这就够了。これで足ります。単語２４．sketch街头速写街頭（がいとう）スケッチ２５．奖杯優勝カップ冠军队優勝チーム２６．考试及格。試験（しけん）に合格します。姐姐考上了北京大学。姉は北京大学に合格しました。不合格（ふごうかく）２７．约定一起吃午饭。いっしょに昼ご飯を食べる約束をします。解約（かいやく）します２８．马上就去。いますぐ行きます。很近，快

4、到学校就在那里。学校はすぐそこです。２９．这钢笔已经不好使了。この万年筆はもういけない。本课的任务是集中学习形式体言的用法。大家要试着体会こと和の的区别。こと指代的人或事物都比较抽象，而の指代的人或事物都比较具体。这一用法需要长期累积才能灵活应用。除此之外，本课还要学习推测的用法，表述“大概是”，“应该是”的语气。要注意各个句型的接续方法。文法１．动词＋のは＋形容词です做…是…棒球很有趣。野球はおもしろいです。↓打棒球。野球をします。↓打棒球是很有趣的。野球をするのはおもしろいです。文法１．动词＋のは＋形

5、容词です做…是…会见朋友是快乐的。友達に会うのは楽しいです。在这个海里游泳是危险的。この海で泳ぐのは危険（きけん）です。每天运动对身体好。毎日スポーツをするのは体にいいです。一个人海外旅游很无聊。一人で外国を旅行するのはつまらないです。记汉字不太难。漢字を覚えるのはあまり難しくないです。文法１．动词＋のが＋形容词です做…是…我喜欢英语。私は英語が好きです。↓说英语。英語を話します。↓我喜欢说英语。私は英語を話すのが好きです。文法１．动词＋のが＋形容词です做…是…我喜欢打网球。私はテニスをするのが好きです。

6、父亲不喜欢走路。父は歩くのが嫌いです。妈妈擅长做菜。母は料理を作るのが得意です。我期待明年去日本。私は来年日本へ行くのが楽しみです。擅长写日语，但不擅长说。日本語を書くのは上手ですが、話すのは下手です。文法２．动词＋のを﹨ことを＋动词ます做…我喜欢英语。私は宿題を忘れました。↓说英语。宿題をします。↓我喜欢说英语。私は宿題をするのを忘れました。文法２．动词＋のを﹨ことを＋动词ます做…女儿经常帮着做饭。娘がよく料理を作るのを手伝います。看见她和恋人吵架。彼女が恋人と喧嘩するのを見ました。告诉了妈妈妹妹今天不

7、回家的事。妹が今日家に帰らないことを母に伝えました。表从句的形式体言の和こと的区别の是把事态本身不加任何意思的名词化，不担任任何实质意义，只起到了名词化的作用。表示的是具体的事态，是指用人的五官所能体验到的具体的动作、状态、发生的事情，必须亲临现场。こと是把整个事态本身作为一个事情的名词化，本身就是有“事情”、“事实”等实质意思的名词，所以用它把从句名词化后，就有把前面的事态作为一个“事情”。表示的是抽象的概念，具有把从句所表达的事态，作为一个完整的事项、抽象化了的概念来处理的性质。表从句的形式体言の和こ

8、と的区别１．只能用の的场合谓语是待ちます、手伝います、止めます、邪魔します、写します、感じます、見ます（情景）、見えます、聞こえます、聞きます（声音）等动词时，以及指代人物、时间时。妈妈在等宝宝睡觉。母は赤ちゃんが寝るのを待っています。我看见花子在公园跑步。花子さんが公園で走っているのを見ていました。一年中最忙的时候是12月份。1年で一番忙しいのは12月です。表从句的形式体言の和こと的区别２．只能用こと的场合谓语是思います、考