太阳公仔 原理

太阳公仔 原理

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1、玩具中的物理学原理——“太阳公仔”班级:高二理(2)姓名:李慧·研究对象:米奇型太阳能玩具·研究目的:“太阳公仔”工作原理问题:1.太阳能电池板工作原理2.电能如何转化为动能·研究步骤:确定研究目标—提出问题—拆分玩具观察内部构造—对问题进行猜想—查阅资料—结合实际进行推证—得出结论·玩具内部主要结构:一个小型晶体硅太阳能电池板;一个小型电路板:大、小电容各一个;小型电阻4个;晶体三极管1个;一个铜制线圈及2个小型磁铁。导线若干;内部电路板图:1)太阳能电池板工作原理利用太阳能发电的途径有多种,在这里是将太阳能直接转化为电能,利用的就是图中的太阳能电池板;这种光电池板是一种特殊的半导体二极

2、管,可将光能转化为电能;而这种转化则依靠于光生伏特效应。在这里要先介绍一下光生伏特效应:光生伏特效应是指半导体在受到光照射时内部产生电动势的现象。通过相关资料的查阅,从中了解到在晶体(该玩具中太阳能电池板材料为单晶硅,是晶体材料中重要组成部分)中正负电荷的数目总相等,所以晶体对外来说都是电中性的;而当材料中两种不同型的的半导体结合在一起时,在交界面处会形成一薄层,层中一侧带正电一侧带负电;而当太阳光照射在电池板上时,光线会使得层中电子发生某种运动,从而产生了电势差。·通过以上分析研究,可得出太阳能电池板的工作原理。2)电能如何转化为动能玩具顶部结构如图所示:过程及原理:由铜丝将由太阳能电池

3、板转化而来的电流导入线圈中,这样原来的铜圈就成为了一个通电线圈,从而产生电场;将头部前后两部分合起来后,其中的两个磁铁就相当于转子,由于处于通电线圈所产生的电场中,玩具顶部内的磁铁就会做周而复始的规律摆动,这种摆动也就带动了米奇头部的运动。这种电能转换为动能的现象则与电动机的运作原理相同。对于电路中局部电流的放大:为使电路中的电流产生足以带动头部摇摆的电场,在此处需将局部电流进行放大,用到的元件即为电路板中晶体三极管;由于对晶体三极管的了解较少,此处通过上网查找的到相关信息:晶体三极管由两个PN结组成,PN结的正向电阻很小,反向电阻很大,根据三个电极之间的电阻关系,可以确定三极管的基极。 

4、 由于三极管的发射结与集电结的结构上的差别,当把集电极当发射极使用时,其电流放大系数β较小,反之β值较大。在确定基极后,比较三极管的β值大小,可以确定集电极和发射极。  使三极管基极开路,在发射极和集电极之间加一小电压,使发射结承受正向电压,集电结承受反向电压,这时集电极之间加一偏流电流(如用欧姆表,反映出来是电阻很大)。在基极和集电极之间加一偏流电阻,集电极电流显著增大(因有了一定的基极电流),这时集电极和发射极之间电阻仅为偏流电阻的十几分之一。从集电极电流墙的幅度可判断β值的大小(用欧姆表时,如果表针偏角较基极开路时增加的幅度大,则β值就大)。由于搜索出的相关资料中有较多生僻物理词汇,

5、故在此仅以与这次研究相关的特性作为结论,即:晶体三极管能够其放大局部电流的作用。·通过以上两点的分析,可得出在该玩具中电能是如何转化为动能的。研究成果:通过对所提出问题的研究,弄清楚了在“太阳公仔”这个玩具中太阳能电池板的工作原理,以及电能装化为动能的过程原理;使得我对一些物理知识有了更深的了解与体会。过程反思:在进行这次的物理研究时,第一次拆玩具并未拆完全,没有将头部进行分拆,导致在研究提出的第二个问题时,虽有猜想却无根无据来证明;在做论文时原本也打算一次成型,但是真正第一次完成时才发现需要完善的地方还有许多;这二者都使我认识到无论研究或是学习,都像“太阳公仔”的头一样,是周而复始、需要

6、回环往复的。

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