全国物理知识竞赛复习

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1、全国物理知识竞赛复赛讲座三上海市物理业余学校上海市格致中学1-1平均速度清注意其中的整体和局部的思考方式。这种思考方式在解决实际问题中是很常用的。全国复赛题就是以解决实际问题为主。变速直线运动表示物体大致运动快慢情况平均速度st路程(S)与时间(t)一定要注意“一一对应”平均速度等于路程除以走完这段路程所用的时间1.一辆汽车在平直的公路上行驶,从甲地经乙地到达丙地,若汽车在甲乙两地间行驶所用的时间为t,平均速度为v1；汽车在乙丙两地间行驶的平均速度为v2，行驶路程为s，则汽车在全程中的平均速度为（　　　）v1t+v2sv1+v2v1v2t+v2ss

2、+v2tv1tv2v1+v2v1+v22A.C.B.D.甲乙丙半路程或半时间类问题变形C一辆汽车以15米/秒的速度驶完全程的一半,又以20米/秒的速度驶完余下路程的一半,最后以12米/秒的速度驶到终点,则汽车在全程中的平均速度举一反三练习一下最简单的方法就是120米60米60米A、B两人各自沿直线从甲地去乙地，A所用的时间为tA，B所用的时间为tB。已知A在前一半时间内的平均速度为v1，后一半时间内的平均速度为v2；而B在前一半路程内的平均速度为v1，后一半路程内的平均速度为v2，且v1≠v2，则tA_____tB(＞＝＜)<速度的合成2．车站的自

3、动扶梯用1分钟可将一个站在扶梯上的人送上去。若自动扶梯不动，人沿扶梯走上去要用3分钟．若此人沿运动的扶梯走上去，则需要()A1分钟B2分钟C0.25分钟D0.75分钟D速度合成类问题选不同的参照物，人的速度不同3．河中有甲乙两只船，甲船在河中某漂浮物上游５０米处，乙船在该漂浮物下游５０米处，漂浮物顺水漂下。若两完全相同的船都以最大速度去靠近漂浮物．则＿＿＿＿到达（填“甲船先”、“乙船先”或“两船同时”）相对速度与参照物选取类问题两船同时速度等于水速速度等于船速加水速速度等于船速减水速甲乙甲相对于瓶的速度是多少？乙相对于瓶的速度是多少？线段数与节点数

4、差别类问题某人上午8：00从起点出发，途径三个不同的路段，先是上坡路，然后是较平直的路，最后是一段下坡路，三路段的长度均相同，在三个路段上的平均行驶速度之比为1∶2∶3，此人中午12：00正好到达终点．则上午10：00时他行进在（）Ａ.上坡路段Ｂ.平直路段Ｃ.下坡路段Ｄ.无法判断Ａ情景分析类问题三段路程所用时间关系是在北京和上海之间往返的T13次、T14次特快列车运行的时刻表如下：自北京到上海铁路线长1462kmT13次T14次到站时间到站时间发车时间发车时间北京天津西济南上海16：1120：118：0414：4016：1620：239：037：

5、233：147：283：2615：45（1）T13、T14次列车运行时间是否相同？这两次车全程运行时间差多少？（2）计算列车由北京驶往上海全程行驶（不包括列车中途停站时间）的平均速度多大？（3）根据列车的时刻表估算，T13、T14次列车相遇地点距北京大约多远？大约什么时间相遇？情景分析类问题17h07min17h01minV1×(1h05min+t)=V2×t17h24min17h18min1-2有关大气压强液体内部存在压强的原因是什么?液体有受到重力且具有流动性。大气也受到重力，也具有流动性，大气对其中的物体会产生压强空气对浸在它里面的物体产生的

6、压强．简称大气压或气压.大气压强能不能采用p=ρgh来计算？气体的压强1．大气压∶地球附近覆盖着很厚的大气层，大气受重力作用而产生的压强叫大气压强，简称大气压，2．大气压的测定∶大气压可用托里拆利实验或气压计来测定。托里拆利实验原理分析∶平行于槽内液面，在管内取一液片，液片静止处于平衡状态，液片受力情况如图，大气压通过液面传递支持着管中的水银柱。P大=P水柱=ρgh=13.6×103×9.8×0.76帕=1.01×105帕托里拆利实验就是把未知的大气压转化为可计算的液体压强，最终得到大气压值。3．大气压的单位∶除用国际单位制中压强的单位帕斯卡外，还

7、常用毫米汞柱、厘米汞柱和标准大气压。下面的数字应记住∶l标准大气压=1.01×105帕=76cm汞柱产生的压强，能托起10.3米的水柱。4．气体的性质∶一定质量的气体的压强与它的体积和温度有关。在温度不变的情况下，一定质量的气体体积增大，即密度减小，压强就减小，体积减小，密度增大，压强就增大。一定质量的气体，在体积不变的情况下，温度越高，压强越大，温度越低，压强越小，例如，自行车车胎在夏季容易爆就是这个道理。大气压强产生原因：空气受重力作用且有流动性存在证明：马德堡半球实验测定：托里拆利实验变化规律：离地面越高，气体的压强越小还与天气有关，冬高夏低

8、，睛高阴低与沸点的关系测量工：气压计压强增大，沸点升高应用：活塞式抽水机和离心泵压强减小，沸点降低标准大气压的值：76厘米