2019支部书记年终述职报告【个人述职】

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1、支部书记年终述职报告【个人述职】　　【xx：稿件写作权威机构】　　精彩导读：我任组长，马俊老师任宣传委员，张利钧老师任组织委员，一名学生党员段建斌任自律委员。我们把学生的组织发展工作列为重点，尤其是在发展工作中学生推优后，从对积极分子的培养教育开始，均交给支部党小组去办。　　一年来，在校党委和学院党总支的领导下，自己努力用一个共产党员的标准和支部书记的职责严格要求自己，重视马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及科学发展观的学习，始终坚持为师生服务，奋发努力地开展工作，圆满完成了各项工作任务。现对我一年来的工作做如下汇报：　　一、扎实有效

2、的进行科学发展观的学习与教育活动。　　心理系现有教职工17名，其中正式党员6名。现有在校生共265名学生，其中正式党员1名，预备党员4名。前半年教师党员中有4在外学习，包括我自己也在北京师范大学做青年访问学者，期间恰逢进行科学发展观的学习与教育活动，这对我来说，是一个机遇，因此即使自己在外学习，也丝毫没有放松学习，没有放松对学生党员、入党积极分子和重点培养对象的学习工作。为此我根据实际情况完善了学习制度，改进了学习方法。着重抓好学生党员、入党积极分子和重点培养对象的学习，坚持定期的专题性学习。并从各个阶段的实施方案到运行安排，精心组织

3、、周密安排、保证了整个学习活动扎实有效的实施。4月和5月，我召集全系学生中的党员以及积极分子进行了两次大规模的学习活动，并收到心得体会28份。通过学习，提高了心理系支部党员的理论思想素质。　　二、加强支部自身建设，坚持团结协作。　　第一，我积极配合学校与学院做好党员的教育及培养工作，重点是帮助学生纯洁入党动机，真正做到不仅在组织上入党，更重要的是在思想上入党。一年来，共有70多位学生向党组织递交了入党申请书。目前，已有两位学生转正为正式党员，四名学生被批准为中共预备党员，对于五位较成熟的重点培养对象，正处在准备发展阶段，十八名入党积极

4、分子被列入了重点培养对象。另外，在新生入学之际，针对新生上进心强，入党愿望强烈等特点，在学生中广泛开展党章学习和党课培训工作，今年秋季，心理系党支部共培训学生71名，收到了良好的效果。　　第二，为加强自身建设，支部成立了党小组。我任组长，马俊老师任宣传委员，张利钧老师任组织委员，一名学生党员段建斌任自律委员。我们把学生的组织发展工作列为重点，尤其是在发展工作中学生推优后，从对积极分子的培养教育开始，均交给支部党小组去办。xx：请保留此标记。　　第三，充分尊重党员的民主权利，发挥每一名党员的作用。尤其是对偶犯错误的教师党员和学生党员不讽

5、刺挖苦，不打击报复，鼓励他们改正自己的短处，发挥自己的长处。同时我自己也不断地探索如何改进工作作风和工作方法，更好地为教师和学生服务。　　第四，丰富社团活动，重视职业指导。心理系下设有社团--心翔社，与学校心理咨询中心联合，对全校学生进行心理健康知识的宣传与心理辅导，起到了良好的作用。同时，根据形势的需要对学生进行就业指导，鼓励学生参加职业资格的培训与考试，心理系有60%以上的学生取得了各种国家职业资格证书，为就业广开门路。　　第五，廉洁自律。严格要求自身做到不贪污学生的钱财不占学生便宜，并教育引导教师党员和学生党员加强自律，树立党组

6、织的良好形象。积极的工作使支部自身建设得到加强，有力的促进了心理系的各项工作的和谐发展。　　三、防控甲流工作成效显著。甲流发生后，及时地对学生进行防控甲流的宣传和预防工作，学生放假期间，每天从早上八点到下午六点始终坚守在自己的岗位上。根据学院的精神，进行责任落实，苏书记整体负责心理系的防控工作。此外，全系的七个学生班级，都有具体的责任人，苏书记负责四年级，肖主任负责二年级，我自己负责一、三年级学生的防控工作，我们经常深入学生宿舍进行走访，密切关注学生的思想动态，亲自看望发热被隔离的学生。对学生的晨、午检情况、宿舍的通风情况以及卫生状况

7、等进行定期检查，发现问题及时汇报。动员学生接种疫苗，心理系的接种率为90%，即除了有特殊情况的学生不能接种外，其余的学生全部进行了接种。　　四、将党建、思想政治工作贯穿到各项工作之中。指导德育工作，要求在工作作风上务求扎实细致，管理上加大对班主任工作的力度。指导教研工作，要求提高工作效率，着力抓好教师常规教学研究工作。指导工会工作，切实引导、关心教职员工，维护教师权利，倡导和谐集体。教职工闹工作情绪，及时处理；对生病教师和学生及时探望；对家庭困难的学生关心帮助；同年轻教师及学生谈心交流，帮助他们成长；教师发生矛盾，做化解工作，引导教师

8、将精力集中到工作上。教师和学生反映的任何问题我都会牢记在心，及时的加以解决，解决不了的及时的进行反馈，请求谅解。努力做到使院领导满意、系教师满意、学生满意，赢得师生的信任。　　一年的工作，确实让我成长了不少，支部的工作也