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《初中状语从句教案设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、实用文案状语从句状语：修饰：谓语动词或某个句子的“词，短语，句子”；用来说明谓语动词发生的时间、地点、方式、因果、条件、让步、目的、程度、等。状语在句子中的位置很灵活，常见情况为：（1）通常在句子基本结构之后，强调时放在句首；（2）修饰形容词或副词时，通常位于被修饰的词之前；（3）表示时间、地点、目的的状语一般位于句子两头，强调时放在句首，地点状语一般须访在时间状语之前；（4）一些表示不确定时间（如：often）或程度（如：almost）的副词状语通常位于be动词、助动词、情态动词之后，动词之前。有时状语在句中的某个位置会引起歧义，应注意，如：Theboycall
2、sthegirlintheclassroom.一般理解成‘男孩喊教室里的女孩（此时intheclassroom为girl的定语），也可以理解为‘男孩在教室里喊女孩’（此时intheclassroom为地点状语），最好写作‘Intheclassroom,theboycallsthegirl.副词（短语）作状语：Theboyneedsapenverymuch./男孩非常需要一支钢笔。（程度状语）Theboyreallyneedsapen./男孩真的需要一支钢笔。（程度状语）Theboyneedsapennow./Now,theboyneedsapen./男孩现在需要一
3、支钢笔。（时间状语）介词短语作状语：Intheclassroom,theboyneedsapen./在教室里，男孩需要一支钢笔。（地点状语）Beforehismother,Tomisalwaysaboy./在母亲面前,汤姆总是一个男孩子.(条件状语)OnSundays,thereisnostudentintheclassroom./星期天,教室里没有学生.(时间状语)分词（短语）作状语：Hesitsthere,askingforapen./他坐在那儿要一支笔。（表示伴随状态）Havingtofinishhishomework,theboyneedsapen.因为不
4、得不完成作业，男孩需要一支笔。（原因状语）Frightened,hesitstheresoundlessly./（因为）受了惊吓，他无声地坐在那儿。（原因状语）不定式作状语：Theboyneedsapentodohishomework./男孩需要一支笔写家庭作业。（目的状语）Tomakehisdreamcometrue,Tombecomesveryinterestedinbusiness.为实现梦想,汤姆变得对商业很有兴趣.句子做状语：HehadlearnedalittleChinesebeforehecametoChina.在他来中国之前，他已经掌握了一些中文。
5、Wewon’tstartuntilBobcomes.我们不会开始的，直到鲍勃来了我们在开始。状语从句种类：时间状语从句、地点状语从句、原因状语从句、结果状语从句、目的状语从句、比较状语从句、让步状语从句、条件状语从句文案大全实用文案总括：类别 连 词时间状语从句 when,whenever,while,as,before,after,since,till,once（一旦）地点状语从句 where,wherever原因状语从句 because,since,as,for,nowthat（既然，由于）（etc.=andsoon等等）目的状语从句
6、 inorderthat(为了，以便),sothat,etc.结果状语从句 so…that,sothat,such…that,that,etc.条件状语从句 if,unless,as(so)longas,incasethatetc.让步状语从句 though,although,evenif,eventhough,however,whatever,as,etc.比较状语从句 as…as,so…as,than,etc.方式状语从句 as,asif,asthough,etc.1.时间状语从句(1)时间状语从句常用when,as,while,before,af
7、ter,since,till,until,assoonas等连词来引导。例如：Itwasraininghard（rainhard下大雨）whengottoschoolyesterday.Whilehewasdoinghishomework,thetelephonerang.Ashewalkedalong（沿着走）thelake,hesanghappily.HehadlearnedalittleChinesebeforehecametoChina.Afterhefinishedmiddleschool,hewenttoworkinafactory.(2)在时间状语从
8、句里，通常
