高等教育自学考试《管理系统中计算机应用》00上机实践

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1、高等教育自学考试《管理系统中计算机应用》上机实践考试样卷（本卷考试时间60分钟）　　注意事项：1、在考核盘的根目录下有XS.DBF、CJ.DBF、STD.DBC、LOAN.DBF、DISREC.SCX、TTT.PRG、KSH.PRG和KSHF.SCX文件，这些文件在考核盘的BACKUP子目录下有相应的备份，以备考生在误操作后复制；2、考生首先运行考核盘上KSH.PRG程序，输入考生姓名、准考证号和座位号，若不输入姓名、准考证号和座位号，作0分处理。　　一、单命令操作题（共60分，每题5分）　　考核盘根目录上有两个数据表文件，其中XS.DBF有17条记录，CJ

2、.DBF有19条记录，结构分别如下：                 XS.DBF： 字段名  类型  宽度   小数       说明　　　XH       C       8               学号　　　XM       C       8               姓名　　　XB       C       2               性别　　　ZY       C       8               专业CJ.DBF：字段名       类型       宽度       小数       说明XH       C      

3、 8               学号　KCMC  C       12               课程名称CJ       N       3      0       成绩　　1、将CJ.DBF中KCMC为“高等数学”的成绩增加3分。　　2、在CJ.DBF中，添加一条新记录：李海华大学英语883、对XS.DBF增加一个字段，为PJCJ（N，5，1）（平均成绩），并计算CJ.DBF中KCMC为“计算机基础”的平均成绩，将计算的平均成绩保存在PJCJ字段的所有记录中。　　4、对XS.DBF创建普通索引文件XS.CDX，按专业升序排列，按性别降序排列。　　5

4、、物理删除XS.DBF中学号为20031209的学生记录。　　6、将数据表XS.DBF和CJ.DBF添加到考核盘根目录下的数据库STU.DBC中。　　7、对XS.DBF和CJ.DBF建立“一对多”的永久性关联。　　8、创建一个视图ST.VUE，包括下列字段XH、XM、KCMC、CJ. 　9、在STU.DBC中创建一个数据表KC.DBF，结构如下：　　字段名       类型       宽度       小数       说明　　KCBH       C       4               课程编号　　KCMC       C       12   

5、            课程名称　　XF       N       1       0       学分　　并追加一条记录：1004数据库技术4　　10、编辑一个菜单，以TEST.MUX保存在考核盘根目录下。其中菜单格式如下：　　第一层：文件编辑窗口　　第二层：打开复制新建窗口　　关闭剪切　　退出粘贴　　各下拉菜单都为命令。　　二、程序填空（10分）　　考核盘根目录下有一个表单DISREC.SCX，它能逐条显示数据库STD.DBF中的记录，每次屏幕显示一条记录，单击“下一条”按钮，显示下一条记录，直到显示完全部记录。请把“下一条”按钮的Click方法补全（

6、要求程序能正确运行）。　if(1)not.eof()　　(2)skip　else　　go(3)gotop　　thisform.label7.caption="显示到最后一条记录!"　(4)endif　　三、程序改错（10分）考核盘根目录下有一个文件TTT.PRG，能计算1/21+3/19+5/17+……+19/3的值。但程序中有一些错误，请将程序修改正确。TTT.PRG的源程序为：FORI=1TO19step2X=I/(22-I)+XENDIFendfor?X　　四、程序设计（20分）　　考核盘根目录上有学生贷款的数据库文件LOAN.DBF，其结构如下：　　

7、字段名       类型       宽度       小数       说明　　XH       C       6               学号　　XM       C       8               姓名　　XB       C       2               性别　　ZY     AC       4               专业　　DKE       N       8       2       贷款额编写一个程序SR.PRG存放在考核盘根目录下，功能是由用户从键盘输入学生姓名后，查找该学生，若找到，显示该学生的姓

8、名、专业、贷款额；若没有找到，显示“无此学生”，单击