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时间:2019-08-13
《2019-2020年四年级英语下册 Unit 2(1)教案 人教PEP》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年四年级英语下册Unit2(1)教案人教PEP教学重点:掌握有关学生日常活动的六个单词和词组。 教学难点:对新句型“Whattimeisit?”“It’snineo’clock.”“It’stimefor...”的理解和运用。 教具准备: 1.与教材内容相关的录音、图片等媒体素材。 2.教师准备一个教具钟。 3.教师准备六张单词卡。 教学过程: (一)热身/复习(Warm-up/Revision) 1.教师播放第一单元Storytime的录音或者请一组学生表演Storytime中的故事。 2.教师在听录音或学生表演之后向学生提问:Wh
2、ereisZoom?学生回答:Heisinthecanteen.教师又问:Why?学生答:Heishungry.教师再问:Whyishehungry?Whattimeisit?引导学生答出:It’stimeforlunch.接下来,教师可鼓励学生说出哪些东西可以告诉我们时间,如:thesun,themoon,thetree等等,学生如果不能用英文说,也可用中文说。 (二)呈现新课(Presentation) 1.教师可制作本课时的挂图贴在黑板上说:Look!What’sthis?It’saclock.然后指着12点说:Whattimeisit?It’s12o’clo
3、ck.Areyouhungry?Why?用动作示意学生说出It’stimeforlunch.接下来,教师利用钟面上的小图继续教授时间的表达和其他几个单词、词组。 2.通过教师领读和听音跟读,让学生掌握正确的读音,尤其要注意breakfast和o’clock的发音。可采用小组模仿竞赛的形式,在学生当中展开互帮互学。 (三)趣味操练(Practice) 1.教师将教具钟上的时针拨到不同的时间,提问学生:Whattimeisit?鼓励同座的两名学生进行比赛看谁做出快速反应。 2.教师拿出生词图卡,出示图的一小部分,让学生通过观察判断图上画的是什么,并说出相应的单词或词
4、组。 (四)扩展性活动(Add-activities) 1.做本单元ALet’slearn部分的活动手册配套练习。 2.和同桌一起玩“画画、写写”的游戏。根据本人实际情况用钟的形式画出自己的活动时间,并和同桌一起进行问答练习。 3.试一试给同伴、朋友或家长发Let’sdo中的指令请他们做动作。附送:2019-2020年四年级英语下册Unit3Lesson1(1)教案人教PEP一、Teachingaim:1.Canlisten、sayandreadthenewwords:whitesweater,greenskirt,brownjacket,bluedress,y
5、ellowT—shirtandredshirt.2.Canlistenanddosomemovements,forexample:“PutonyourT—shirt.Takeoffyourjacket.Hangupyourskirt”二、Importantanddifficultpoints:SixclotheswordsThedifficultyishowtouseandreadtheclotheswordsconnectwiththecolour.“Ilikethewhitesweaterwiththegreenskirt”howtousingtheword“wit
6、h”isadifficulty.三、Teachingprocedure:(一)WarmupGreetingLet’ssingthe“coloursong”andaskaboutthecolour(Listentothetape)(二)PreviewT:Whatcolourcanyoufindinthesong?SsmaysaysomecolourssandTputonthecolourcardontheblackboard.T:Wecanseemanycoloursintherainbowandsomewhereelse(pointtotheblackboardandr
7、eadtogether.(Thenputthecardback)(三)PresentationT:Look!Whatcolourit?Ss:It’syellow.T:Yes,it’syellow,it’sayellowT—shirt.ReadaftermeT—shirt(dothemovementTontheT—shirtandputthewordontheblackboard)Then,Tdrawasunandsay:It’shot.WeshouldputonyourT—shirt(let’sdo)T:IlikewhiteT—shirt
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