2019-2020年六年级英语上册 Unit 1The children are playing in the park. 第一课时教案 湘少版

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1、2019-2020年六年级英语上册Unit1Thechildrenareplayinginthepark.第一课时教案湘少版教学目标：Beabletolistensayandreadnewwords:MasterthemainmeaningofthestoryBefriendlytotheanimals教学重点、难点：Beabletoactandsay:swing/slide/bench/bark/chain/bite/stone.Beabletoactandsay:Sb.isdoing…..教前准备：录音机

2、单词卡片幻灯片教学过程：step1RevisionWarmup:1.workandplay,workandplay,intheclassroomeveryday......2.Singasong.(Intheclassroom)3.GreetingsStep2presentationT:What’sinourclassroom?S:Aboard,fourlights,manydesksandchairs......T:Doyoulikeourschool?S:Yes,Ilikeourschool.T:What

3、doyoulikeinourschool?S:Ilike......T:Doyoulikeourgoingtoparks?S:Yes.T:Whatcanyouseeinthepark?Tree/bird/dog/bench/children......?T:Whataretheydoinginthepark?S:ThechildrenareplayingintheparkStep3Let’slistenandsayPlaythetapeforchildrentorepeatStep4let’slearnLea

4、rnthenewwordsbyshowingthewordscardsStep5gameWordsmemorygametochecktheSs’memoryStep6partCaboutthestoryFinishtheExstheanswersare5/1/3/2/6/4Step7Consolidationcopyandreadpreviewandrevise教学后记：为调动学生的学习兴趣，我设计了许多活动，使学生感到学英语是件十分高兴的事，而不是感到困难，以致成为负担。这些游戏有：传话、传递图片、开火车回

5、答、猜、身体反应、打猪、歌唱等。附送：2019-2020年六年级英语上册Unit2Katiealwaysgetsupearlyperiod1教案湘少版一、教学目标1、 能听懂、会说新单词和短语wakeup,makethebed,late,wave,drive,porridge;2、 能理解课文；3、 能正确运用一般现在时描述经常发生的行为、活动等。二、教学重点及难点 重点：掌握本单元四会单词。 难点：理解课文。三、教学准备单词卡片和图片、教学挂图、教学磁带等。四、教学步骤Step1Warmingup1、师生问

6、候。2、唱英文歌曲“She’llbeingroundthemountain.”3、复习已学的单词（swing，slide，bench，bark，chain，bite，stones）。Step2Presentationanddrill1、出示教学挂图。边说边做动作，让学生理解课文。然后，板书单词，带读，并利用单词卡片帮助学生理解其含义。2、让学生看图说话。Step3Fastreadingandlistening1、 速阅读课文A部分，回答问题。T:Todaywe’lllearnUnit2.Katiealways

7、getsupearly.Firstlet’slistentothetext,andthenanswermyquestion:  WhattimedoesKatie’sfatherleaveforwork?检查学生阅读情况，帮助学生回答所提问题。2、 听课文A部分录音，模仿其语音、语调，掌握新词难句的正确读音。Step4Intensivereading1、 读课文，然后两人一组完成课文C部分练习。2、 听课文A部分录音，跟读。Step5Consolidation1．根据黑板上的单词卡片及图片试复述课文。2．练习

8、。（见《练习册》P5）3．家庭作业：听磁带，读课文。课后小结           小学教育资料好好学习，天天向上！第4页共4页