关于修订《苏州经贸职业技术学院共青团工作考核细则》(

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1、关于修订《苏州经贸职业技术学院共青团工作考核细则》（暂行）的通知院团委[2006]17号各系分团委：根据《苏州经贸职业技术学院红旗分团委评选条例》（试行）精神，在05年度试行《苏州经贸职业技术学院共青团工作考核细则》的基础上，结合工作实际，进行了修订，现发予你们，请执行。附件：《苏州经贸职业技术学院共青团工作考核细则》（暂行）苏州经贸职业技术学院团委二00六年九月一日4苏州经贸职业技术学院共青团工作考核细则（暂行）考评项目及内容考评标准、要求考评办法分值一、班子建设好10分1、班子产生按期换届、按《团章》要求民主选举产生查资料调查2

2、2、班子成员政治素质高，思想作风过硬，具备良好的业务知识和业务能力，工作作风严谨，深入支部，密切联系团员青年，全心全意为团员青年服务测评33、规章制度健全、落实、有效查资料24、全委会每半年召开2次以上专题会议并有详细记录查资料调查15、民主生活会每年召开1次以上专题会议并有详细记录查资料16、团课每半年班子成员根据上级精神结合实际需要开办一次以上团课，专题学习，效果好查资料1二、执行政策好15分1、贯彻落实院系党政组织的指示精神和任务认真贯彻，有效落实，充分发挥党的助手联系青年学生的桥梁纽带作用，定期向系党组织专题汇报工作全年专题

3、汇报工作4次以上测评查资料62、完成院团委布置的各项工作积极主动完成布置的各项工作，成效明显院团委综合评价（1）参加召开的会议准时参加，不无故缺席1（2）上报信息资料根据要求及时上报各种材料，准确无误；宣传信息有质量并经常被采用3（3）积极参与全院性活动按要求积极参与，有效落实，效果好5三、主导作用发挥好30分1、履行职责，统筹规划（1）把握所辖团组织情况有详细的团干部花名册、团员登记册查资料1（2）制定执行计划总结有详细的年度及学期工作计划和总结，有月度工作安排，执行好查资料2（3）培训团干及其他学生干部骨干每年举办两期以上专题培

4、训班，每期授课时间不少于6学时，有详细的文字和图片记录查资料、调查3（4）发展团员工作以“双推”工作为统揽，按我院发展团员工作要求做好团员发展工作，资料完整、手续齐备查资料、调查14（5）“推优”工作根据要求做好推荐优秀团员作党的发展对象工作2（6）举荐优秀团员和青年到院团委、学生会工作顾全大局，认真举荐，成效明显院团委评价1（7）认真开展团员教育评议工作按我院具体要求认真做好年度团员教育评议工作，资料完整、程序规范、有实效查资料、听汇报、询问22、指导支部工作（1）团支委班子建设能及时规范抓好基层团组织换届选举工作，团支委班子健全

5、查资料、调查1（2）召开支部会议每学期召开支部干部会议2次以上，有会议记录查资料1（3）定期培训支部干部，每学年至少开展一期有针对性的培训，保证课时和效果，有记录查资料1（4）指导日常业务定期检查指导支部工作，有记录；检查支部工作台帐记录完整、详细查资料、测评、抽查2（5）指导开展“三会一课”、主题团日活动重点指导、重点检查督促每团支部每学期至少召开一次以上全体团员大会、两次以上团支委会、一次以上团课、两次以上主体团日活动，有实效、有纪录查资料调查4（6）团支部团费管理督促按时足额缴纳团费，并有规范的帐目查资料1（7）支部工作考核每

6、学期考核支部工作，考核体系完整，有效果，有详细记录查资料调查23、宣传工作通过报告会、座谈会、讲座、交流会、海报等宣传途径，开展正面的宣传，营造良好的舆论氛围查资料平时检查24、抓典型、特色工作能根据本单位团工作的实际，谋求创新、开拓进取，每年培育出1个以上过硬的典型或1项以上有特色的工作听汇报、查资料、询问4四、各项活动开展好查资料、听汇报、调查15分1、开展主题教育活动根据学院团委和各系党政要求，认真调研结合本系学生实际情况，在本系有针对性地开展专题教育活动22、引导团员青年学理论引导团员青年学理论、用理论、关心政治，形成正确的

7、舆论导向，活动效果好，有记录23、开展社团活动及其它文化、娱乐、体育类活动等根据本单位团员青年身心特点，服务他们的成长成才，开展富有成效的社团、文体等活动64、开展学术科技类活动积极倡导，促进学生创造能力和创新精神的提高25、社会实践和青年志愿者活动根据学院要求，认真部署落实，认真深入开展社会实践和青年志愿者活动，有实效34五、活动阵地建设好查资料、听汇报、现场检查10分1、宣传阵地系内建有宣传橱窗、黑板报、海报栏等固定的宣传阵地，并能定期更新，有效发挥作用12、建立各种学习型、兴趣型、服务型的社团组织等认真抓好、扎实推进社团建设，

8、不断巩固建设成果；发展新社团，抓精品社团和重点社团，增数量、重参与、求质量、出品牌43、活动阵地和经费开展活动有阵地，工作经费有保障，经费、阵地管理使用好14、培训机构建有定期对学生干部培训的机构，有效发挥作用25、社会实践基地建有学