!《鸡西大学中高级专业技术职务任职资格评审标准(试行)》

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1、鸡大政办发〔2011〕8号★关于印发《鸡西大学中高级专业技术职务任职资格评审标准（试行）》的通知各基层部门：《鸡西大学中高级专业技术职务任职资格评审标准（试行）》经2011年第三次校长办公会讨论通过，现予公布。请遵照执行。二〇一一年五月三日主题词：中高级任职资格评审办法鸡西大学办公室2011年5月4日印制打字：罗英云校对：李智宇份数：456鸡西大学中高级专业技术职务任职资格评审标准（试行）为客观公正地评价专业技术人员的能力与水平，省人保厅依据《专业技术职务试行条例》等相关规定，对各系列专业技术职务任职资格评审标准进行了修订，并自2011年起启用新评审标准。为做好我校中高级专业技术职务任

2、职资格评审工作，依据《黑龙江省高等学校教师系列中高级专业技术职务任职资格评审标准--高职高专与成人高校》、《黑龙江省自然科学研究系列中高级专业技术职务任职资格评审标准》、《黑龙江省社会科学研究系列中高级专业技术职务任职资格评审标准》、《黑龙江省文物博物图书资料系列中高级专业技术职务任职资格评审标准》，制定我校中高级专业技术职务任职资格评审标准：一、评审原则新专业技术职务任职资格评审标准与我校一直执行的专业技术职务任职资格评审标准比较，新标准高于我校标准的按新标准执行，低于我校标准的按我校标准执行。二、申报资格（一）申报各系列专业技术职务任职资格的人员需参加省人保厅组织的专业技术人员继续

3、教育知识更新培训并取得相应的培训合格证书。具体事宜按照省、市专业技术职务任职资格评审部门的有关要求执行。（二）申报教师系列中、高级56专业技术职务任职资格的人员需参加我校教务处、教学质量监控中心等相关部门组织的教育教学水平能力测试并取得合格及以上成绩，测试成绩当年有效，未参加测试或测试成绩不合格者，不搞二次测试，当年不得申报教师职务任职资格。（三）申报教师系列中级（讲师）专业技术职务任职资格的人员需参加我校教务部门组织的“五关六技”测试，测试总成绩不合格者不具备申报资格。如有名额限制，按照《鸡西大学教师系列中级（讲师）专业技术职务评审标准》（试行）（鸡大政发〔2009〕56号）的有关规

4、定执行。（四）申报教师系列中级（讲师）专业技术职务任职资格的人员需取得本专业硕士研究生学位证书或修完硕士研究生相关课程或在修硕士研究生相关课程或确已掌握本专业硕士研究生的主要课程。需提供硕士学位证或研究生课程结业证书或在修院校出具的相关证明。三、评审条件（一）申报各系列正高级专业技术职务任职资格的人员应发表论文10篇，副高级专业技术职务任职资格的人员应发表论文5篇，中级专业技术职务任职资格的人员应发表论文3篇。以上发表的论文均作为第一作者，在有CN和ISSN统一刊号，且公开出版发行的科技类或社科类期刊上发表的本专业论文，在信息类、博览类、论坛类、资讯类及论文集等发表的论文无效，每篇字数

5、1500字以上。（二）56申报各系列专业技术职务任职资格的人员,按照省评审标准要求需具备专著、译著或教材的，应为正式出版有ISBN统一书号的本专业专著或译著，或为大中专院校采用的教材。申报正、副高级专业技术职务任职资格的作者名次为前三名有效，申报中级专业技术职务任职资格的作者名次不限，参编即可。主审不作为评审条件。（三）申报教师系列（中级）专业技术职务任职资格，参加院校组织编写的教材、教学参考资料（校内使用）可以不正式出版，但必须由教务部门出具已有一届学生使用的证明。四、几点说明（一）本标准未涉及的事宜，按照黑龙江省中高级专业技术职务任职资格评审标准执行。（二）如省、市相关部门对申报专

6、业技术职务任职资格评审的职数有所限制，学校将结合实际情况制定推荐办法，按职数推荐参加当年的专业技术职务任职资格评审。（三）本标准自发布之日起执行，由人事处负责解释。附件：1.《黑龙江省高等学校教师系列中高级专业技术职务任职资格评审标准--高职高专与成人高校》2.《黑龙江省自然科学研究系列中高级专业技术职务任职资格评审标准》3.《黑龙江省社会科学研究系列中高级专业技术职务任职资格评审标准》564.《黑龙江省文物博物图书资料系列中高级专业技术职务任职资格评审标准》56黑龙江省高等学校教师系列中高级专业技术职务任职资格评审标准--高职高专与成人高校第一章总则第一条为客观公正地评价高职高专及成

7、人高校教师系列专业技术人员的能力与水平，依据《专业技术职务试行条例》等相关规定，结合黑龙江省高职高专及成人高校教师系列专业技术人员实际情况，制定本评审标准。第二条专业划分数学、物理、化学、地理学、生物学、力学、机械工程、电气工程、土木工程、材料科学与工程、农学、医学、中医学、哲学、法学、经济学、中文、历史、外语、教育学、体育学、艺术学、图书资料等。第三条适用范围本评审标准适用于在高等职业技术院校、普通高等专科学校及成人高等学校中从事教育教学、科