资源描述：
《2019-2020年二年级上册第七单元提升练习》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年二年级上册第七单元提升练习一、读拼音,写词语。二、把拼音和对应的字连在一起。qiāoyàozhìcíchōuténɡzhuōwèi 药 智 抽 敲 味 桌 瓷 疼三、比一比,组词语。 四、选字填空。完 玩1.我们在公园里快乐地( )耍。2.我终于( )成了妈妈留给我的任务。3.今天晓东写( )作业后才出去和小朋友们( )游戏。五、把词语补充完整。又( )又( ) 又( )又( )( )的钢琴 ( )的音符( )的铜像 咝咝地( )哗哗地( ) 呼呼地( )六、想想下面句子中“打”字的意思,把序号填在“(
2、 )”里。A.放射。 B.购买。 C.举。D.从,自。1.他向敌人打枪。( )2.打今天起,我要好好学习。( )3.我给爸爸打了一壶酒。( )4.晚上,我们打着灯笼出去散步。( )七、根据课文内容填空。1.想一想,填一填。本单元,我们认识了以身作则、与战士们同甘共苦的 ,坚持不懈作曲的 。他们都是我们学习的好榜样。2.你觉得《小英雄于连》中的于连是一个什么样的人?你想向他学习什么? 3.惊回首, 八、阅读课文片段,回答问题。不到十岁的于连吃过晚饭,连蹦带跳地往中心广场跑去。当他经过一座院子时,忽然闻到一股火药味,他发现院子里有火星在闪耀。于连急忙跑过去,只见一
3、条又长又粗的导火线,在干涸的深沟里咝咝地燃烧着1.于连当时的年龄是 。2.于连是怎样发现导火线的? 3.请你用“ ”画出文中表示声音的词。它渲染了怎样的氛围? 九、阅读短文,回答问题。列宁不懂就问伟大的革命导师列宁,小时候是个学习成绩优秀的孩子,除了其他原因外,不懂就问的学习习惯是一个重要的因素有一次,他和几个小朋友挖到了一个屎壳郎的窝,里面有很多圆圆的粪球。有个同学问:“屎壳郎为什么要把粪球滚到窝里去呢?”大家都答不上来,这个问题把列宁给问住了,他答应第二天把答案告诉大家。他回家后,先是向哥哥请教,后来又找来好多书查找。第二天,他带来了答案:原来是屎壳郎把卵产在屎球上,幼
4、虫孵出来后,就把屎球当成了食物。同学们都满意地笑了1.列宁和几个同学遇到了什么问题? 2.请用“ ”画出列宁是怎么寻找答案的。3.你觉得小列宁是个怎样的孩子?你想对他说点儿什么? 十、写话。我们在这个单元学了小英雄于连、音乐家冼星海、革命家朱德等人的故事,你还知道哪些名人故事?讲给大家听听吧参考答案一、队员 胜利 苦味 饭店 生产 战士二、qiāo—敲 yào—药 zhì—智 cí—瓷 chōu—抽ténɡ—疼 zhuō—桌 wèi—味三、敌人 失败 收买 卖货 庆祝 木床 跟着 树根四、1.玩 2.完 3.完 玩 五、大 圆 香 甜 奇特 美妙 高大 响 流 吹六、1.A 2.D 3
5、.B 4.C七、1.朱德 冼星海 2.示例:于连是一个机智、勇敢的人。我要学习他的勇敢、善于动脑筋。 3.离天三尺三八、1.不到十岁 2.当他经过一座院子时,他忽然闻到一股火药味,并发现院子里有火星在闪耀。 3.咝咝 危险、紧张的氛围。九、1.屎壳郎为什么要把粪球滚到窝里去呢?2.先是向哥哥请教,后来又找来好多书查找。3.小列宁是个聪明、不懂就问的孩子。 提示:想说的话符合题意,叙述合理、通顺即可。十、提示:选择一位自己熟悉的名人,把语句写通顺、生动。附送：2019-2020年二年级上册第三单元《丁丁冬冬学识字（一）》测试卷A卷(60分钟 100分)开始计时：________1、拼一拼，
6、我会写。(15分)chéngshìsì(1)在这座的西南角有一座古老的庙。wūziqiánhòu(2)在我家的，爷爷种了许多树。kètīngrìyè(3)小明家的灯亮着。guānbì(4)这个商店早早就了，爸爸只好到其他店里去买zhōnghuá牌香烟。2、字宝宝向前冲。(按部首写字，体会同样部首字之间的联系)(10分)宀：纟：木：扌：穴：3、查字典填空。(12分)(1)“厕”用部首查字法，应先查部首( )，再查( )画，读音是( )。(2)“突”用音序查字法，应先查声母( )，再查音节( )，可组词为( )。4、给多音字选择正确的读音。(4分)kōnɡ kònɡ shě
7、 shè(1)我今天没空( )去公园。(2)老鹰在高空( )飞翔。(3)我舍( )不得丢掉这只旧布熊。(4)同学们纷纷回到宿舍( )看书。5、按要求写词语，不会写的字用拼音代替。(6分)(1)写出意思相近的词。宽敞( )忽然( )关( )(2)写出意思相反的词。宽( ) 前( )关闭( )6、选词填空。(6分)安静 平静(1)教室里非常( )，同学们都在专心地看着书。(2)虽然受到
