零件图的识读

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1、课题：零件图的识读授课人：李强课时：1课时教学目标：1．了解看零件图的目的；2．掌握读零件图的方法和步骤。教学重点与难点：读零件图的方法和步骤课型：新授课教学方法：讲授为主、讲练结合、举例分析教具：投影机教学过程：（复习提问）回顾零件图的作用与内容、零件按结构和用途的分类情况并提问（引入新课）零件图的识读是在视图选择、尺寸标注和技术要求各节所述内容的基础上进行的，是前面各部分知识的综合运用。本节课主要讲解读零件图的一般方法和步骤，并结合典型零件实例进行讲解，以利于识图及制图能力的提高。（讲授新课）10.7零件图的识读一．看零件图的目的在零件设计制造、机器安装、机器的使

2、用和维修及技术革新、技术交流等工作中，常常要看零件图。看零件图的目的是为了弄清零件图所表达零件的结构形状、尺寸和技术要求，以便指导生产和解决有关的技术问题，这就要求工程技术人员必须具有熟练阅读零件图的能力。二．看零件图的方法和步骤1.看零件图的方法1)形体分析法2)线面分析法3)典型零件类比法注意：实际读零件图时,三种方法常常综合运用,先用类比法，如果有些地方看不懂,再用形体分析法或线面分析法，看难懂的地方。２.看零件图的常用步骤•一看标题栏，了解零件概况。•二看视图，想象零件形状。•三看尺寸标注，分析尺寸基准。•四看技术要求，掌握关键质量。（关键质量是指要求高的尺寸

3、公差、形位公差、表面粗糙度等技术要求的表面。）•归纳总结综合前面的分析，把图形、尺寸和技术要求等全面系统地联系起来思索，并参阅相关资料，得出零件的整体结构、尺寸大小、技术要求及零件的作用等完整的概念。5例：齿轮轴零件图5一看标题栏了解零件概况从标题栏可知，该零件叫齿轮轴。齿轮轴是用来传递动力和运动的，其材料为45号钢，属于轴类零件。二看视图，想象零件形状分析表达方案和形体结构表达方案由主视图和移出断面图组成，轮齿部分作了局部剖。主视图（结合尺寸）已将齿轮轴的主要结构表达清楚了，由几段不同直径的回转体组成，最大圆柱上制有轮齿，最右端圆柱上有一键槽，零件两端及轮齿两端有倒

4、角，C、D两端面处有砂轮越程槽。移出断面图用于表达键槽深度和进行有关标注。三看尺寸标注，分析尺寸基准分析尺寸齿轮轴中两Ф35k6轴段及Ф20r6轴段用来安装滚动轴承及联轴器，径向尺寸的基准为齿轮轴的轴线。端面C用于安装挡油环及轴向定位，所以端面C为长度方向的主要尺寸基准，注出了尺寸2、8、76等。端面D为长度方向的第一辅助尺寸基准，注出了尺寸2、28。齿轮轴的右端面为长度方向尺寸的另一辅助基准，注出了尺寸4、53等。键槽长度45，齿轮宽度60等为轴向的重要尺寸，已直接注出。四看技术要求，掌握关键质量分析技术要求两个Ф35及Ф20的轴颈处有配合要求，尺寸精度较高，均为6

5、级公差，相应的表面粗糙度要求也较高，分别为Ra1.6和3.2。对键槽提出了对称度要求。对热处理、倒角、未注尺寸公差等提出了4项文字说明要求。归纳总结通过上述看图分析，对齿轮轴的作用、结构形状、尺寸大小、主要加工方法及加工中的主要技术指标要求，就有了较清楚的认识。综合起来，即可得出齿轮轴的总体印象。注意：在看零件图的过程中，上述步骤不能把它们机械地分开，往往是参差进行的。另外，对于较复杂的零件图，往往要参考有关技术资料，如装配图，相关零件的零件图及说明书等，才能完全看懂。对于有些表达不够理想的零件图，需要反复仔细地分析，才能看懂。（巩固练习）零件图识读练习55（课堂小结

6、）本节课讲了识读零件图的目的、基本要求及读零件图的方法与步骤。重点是读零件图的方法与步骤。（作业布置）看主轴零件图，回答问题。5