欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:40902948
大小:73.50 KB
页数:5页
时间:2019-08-10
《2019-2020年一年级品德与生活下册 我们和太阳做游戏2教学反思 人教新课标版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年一年级品德与生活下册我们和太阳做游戏2教学反思人教新课标版我抓住了本节课的教学重点,从儿童自己的世界出发,让儿童用自己的眼睛去观察生活,用自己的心灵去感受生活,用自己的方式去研究生活。因此,寓教育于活动之中,让学生在活动中实践,在实践中体验,在体验中成长,是品德与生活课活动化教学的基本特点。1.课始以学生耳熟能详的歌曲入手,激发学生的学习兴趣。精彩的导入,学生在轻松愉悦的气氛中进入新课的学习中,学生兴趣盎然,积极参与教学活动中,主动探究。2.活动贴近学生生活,学生乐于参与,乐于授受。活动都来源于学生的生活实际,富有生活气息。例如:
2、吹泡泡、手影等,学生积极参与,兴趣浓厚。3.知识性与趣味性结合。我在传授知识的同时,注重培养学生的参与意识和兴趣性,两者有效地结合,课堂气氛活跃、生机勃勃。4.在这个探究过程中,提出了“为什么在阳光下会出现影子?”“雨过天晴之后,天边为什么会出现彩虹?”多总“为什么”,从中教育学生认真观察,独立思考,标新立异,大胆突破,唤起了学生的探索欲望。附送:2019-2020年一年级品德与生活下册我们和太阳做游戏2教案人教新课标版一、教学目标:1.通过探究活动,让学生了解太阳和影子的关系,体验到人与自然的依存关系,培养热爱自然的情感。2.让学生学会观察生活中的
3、自然现象,并能够从中提出问题,引发思考,养成爱观察、好提问的好习惯,初步培养学牛的创新意识。二、课前参与:课前让学生分别观察、记录不同时间段(上午8:00、中午12:00、下午6:00)自己在同一个地点影子长短和方向的变化。通过观察思考:影子的长短和方向有什么变化?这些变化与什么有关系?能否通过查找资料进行解答?三、教学过程:活动一:讨论、合作、交流,引导学生探究阳光与影子的变化师:小朋友们,上节课老师布置给大家一个非常艰巨的任务,你们还记得吗?生:记得。师:是什么艰巨的任务?生:在操场上选一个地方,在上午8:00、中午12:00、F午6:00观察影
4、子的变化。生:还要做记录。师:请各组拿出记录表,哪组愿意汇报一下你们的观察记录结果?生:我们组发现影子的长短是不断变化的。师:怎么变化?生:我们发现上午和下午的影子都很长,而中午的影子最短,就在我们的脚底下,我们都没法量了。师:你们观察得可真仔细,其他的组还有什么发现?生:我们发现早晨影子在我后面,中午影子在我们脚底下,下午影子在我们的前面。师:当时你们面对哪里?生:我们面对着太阳。师:还有哪组愿意汇报?生:我们组观察的和他们组不一样,早晨影子在我的前面,中午影子在我脚下,下午影子在我的身后。师:你们面对哪里?生:面对的是学校操场上的甬道。师:那是背
5、对着太阳的方向,也就是面朝西站着。你们发现没有,不管你面朝哪里站着,我们的影子和我们自己还有太阳都在一条直线上。(画示意图)不管你怎么站,早中晚影子的方向都发生了──生:变化。师:小朋友们,你们观察得可真仔细,通过观察和记录,我们发现一天中影子的长短和方向是不同的。当我们面对太阳时,早上我们的身后会有一个很长很长的影子,中午我们的脚下会有一个小小的影子,下午我们的身后又会出现一个很长很长的影子。师:你们还有什么问题吗?生:老师,为什么地上会有影子?师:有同学可以解答吗?生:因为我们的身体遮住了阳光,所以地上会有影子。师:你是从哪知道的?生:书上。师:
6、看!这就是一种得到知识的最好的办法,我们一定要多读书。生:为什么影子一会儿长,一会儿短,一会儿在身前,一会儿在身后?师:这个问题问得好!谁能帮他解答?生:那是因为在我们头顶的太阳总在变呀!师:对!就是这样,因为太阳在不停地运动,使得太阳照在我们身上的角度也发生了变化,所以影子才有长短、前后的变化。活动二:实践活动,探究阳光色彩组成的奥秘师:咱们通过观察和研究,知道了阳光和影子之间的奥秘,我们一起去和阳光做个游戏,你们愿意吗?生:(非常兴奋)愿意!师:那好,我们一起到操场去,做个吹泡泡的游戏吧!不过,老师还有一项要求呢一请大家仔细观察我们吹出的泡泡是什
7、么颜色的。游戏时要遵守游戏的规则,老师给每人一张生命卡,卡上有三条命,如果一次没有遵守游戏的规则就会丧失一条命,三条命都没了,对于你来说游戏就结束了,你只能看着别人做游戏了。游戏规则是:1.在指定的范围内做游戏;2.声音不能太大,以免影响其他班级上课。(学生在教室外列队,有组织地来到操场上。大家在操场上吹泡泡、做游戏,显得特别的兴奋。教师提醒大家要观察泡泡的颜色。学生集合后──)师:刚才你们观察到的泡泡是什么颜色的?生1:七彩的。生2:五颜六色的。生3:我觉得红色的比较多,还有其他颜色我没法形容。师:刚才有一个同学问老师为什么泡泡有那么多的颜色?有人
8、能替老师回答吗?生1:是因为有光的反射。生2:不对,是光的折射。生3:是因为太阳是七彩的。师:你们的知识真丰
此文档下载收益归作者所有