小学校各项制度汇总

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1、武汉市桥口区舵落口小学武汉市桥口区舵落口小学制度总编前言为了加强学校内部的规范化管理，全面贯彻教育方针。全面提高教育质量。依据《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》和《小学管理规程》等有关教育法律、法规和上级政策、文件精神制定了我校管理制度汇编。此汇编是在我校原制定的一些管理规章制度的基础上，经过修改、整理而成的。其目的是以“以人为本，注重内涵，依法治校，和谐发展”为办学理念，主动适应教育改革，贯彻教育方针，坚持正确的办学方向，维护教育教学的正常秩序，促进教职工队伍的建设，达到依法治校，依法治教，依法管理，使学校管理工作进一步规范化、科学化、系统化。望各部门和全体教职工

2、认真贯彻执行，为振兴教育事业，振兴中华民族，提高全民族的素质而团结奋斗。汇编包括七大部分：一是学校章程，二是学校发展规划，三是各类人员职责，四是各项管理制度。196第196页武汉市桥口区舵落口小学一、学校章程武汉市桥口区舵落口小学章程第一章总则第一条依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国未成年人保护法》《小学管理规程》及有关法律法规，结合本校实际，制定本章程。本章程对学校和学校的管理者、教师、职工及全校学生均具有约束力。第二条本学校为全日制普通公办小学，学制6年。学校全称为：武汉市桥口区舵落口小学。主管单位为：武

3、汉市桥口区教育局。学校校址：武汉市桥口区易家墩街213号。邮政编码：430035。第三条学校以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想及科学发展观为指导，坚持社会主义办学方向，依法管理，全面贯彻党和国家的教育方针，全面实施素质教育，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的全面发展的具有创新精神和实践能力的社会主义事业的建设者和接班人。第四条学校办学理念是“爱心为源，享受教育；崇尚诚信，富于责任；善待生命，人文关怀；滋润心灵，和谐发展”；学校文化是“关爱，坦诚，责任，和谐”；学校主体精神是“遵规守责的自律精神、乐于奉献的敬业精神、善待生命的人文精神、求真务实的科学精

4、神、敢于探索的创新精神”。学校办学宗旨是：发展学生，服务社会。学校办学目标是：把学校建设成为“全面＋特色”的“人文底蕴深厚，教育理念先进，办学条件优良，校园环境亮美，师资力量雄厚，学校管理科学，教育教学质量一流，办学特色显现，教育质量优质”的一所规范化的人民满意的优质、亲民、公平、和谐的学校，实现“五园”——自主发展的学园、张扬个性的乐园、优美典雅的花园、启智创新的校园和文化（学校文化）传递的“心园”。把学生培养成“优质＋特长”的有好品德、爱学习、有理想、思进取的初步具有健康的审美情趣和自律能力，适应和融合社会，人格健全、身体健康、具有创新精神与实践能力的合格小学生。把干部

5、、教师培养成具有牢固的素质教育观念，教育思想端正，忠于事业、乐于奉献、热爱学生、业务精良，掌握现代教育理论和方法及手段，老中青三结合、学科协调合理的群体队伍。学校工作原则：思想引领行动，细节决定成败，和谐促进发展。学校管理理念是：学校坚持以人为本，实施民主管理和科学管理，促进学生、教师、学校、社区共同发展。校风：勤奋、文明、健康、活泼。教风：博学、慎思、严谨，求实。学风：勤学、好问、善思、创新。196第196页武汉市桥口区舵落口小学第二章学校的管理体制第五条校长是学校的法人代表，是学校安全第一责任人。对外代表学校；对内负责学校行政和教育教学工作，行使学校的决策权、人事权、财

6、政权、奖惩权等。校长在对学校重大工作做出决定和决策前必须经过党支部集体讨论，并交教代会审议通过。第六条党支部是学校政治核心，对学校工作进行保证监督。学校党支部重视加强自身思想、作风和组织建设，充分发挥党组织的政治核心作用和党员的先锋模范作用，加强和改善对工会、共青团和少先队工作的领导。团结广大教职工支持校长依法开展工作，完成学校教育教学任务。第七条党组织负责人主动关心学校大事。根据有关规定和工作程序在学校重大问题决策之前，积极提出意见和建议，帮助校长科学决策。对学校存在的问题负有及时指出，并敦促整改的责任，负有如实向上级党委和教育行政部门反映学校重大问题和校长重大失误的责任

7、。第八条学校党组织对学校工作起保证和监督作用。保证和监督的重点是党的路线、方针政策和上级党委、教育行政部门的决定在学校得到忠实地贯彻执行，保证学校重大问题的决策是按规定、按程序经过集体研究和讨论。第九条教代会是教职工行使民主权利、实施民主管理的机构，参与学校重大决策和审议，对学校多项工作实施民主监督，教代会的职权是：1．审议学校的机构设置、办学方向、办学规模及发展规划。2．审定学校的经费预算和决算。3．定教育教学改革方案，校内管理体制改革方案等。4．评议校级领导、中层干部及其他人员的履职情况。第十条学校干部实行聘任