一年级数学上册 教室教案1 北师大版

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1、教室教学目标:1.让学生结合已有的生活经验,确定物体前后、左右、上下的位置关系。2.引导学生仔细地观察和有条理地表达。3.进一步发展学生应用数学的意识。教学重点:能确定物体前后、左右、上下的位置关系。教学准备:仔细观察我们的教室。教学过程:一、引入新课课前我们仔细观察了自己的教室,说说教室里有什么,用上前后、左右、上下等词有条理地描述。小组间相互汇报。指名说。再看看书上的小朋友他们是坐在什么样的教室里。看图说一说。二、应用教学每个人都有一个属于自己的家,说说你家的客厅里都放着什么?引导按顺序说。说说你的小房间里放着什么?还有厨房间里都放着什么?三、巩固练

2、习1.让学生自己观察,摸一摸,说一说文具盒。汇报交流。2.用自己的语言说一说到火车站的路线,一边指一边说。学生交流。3.游戏活动。(1)到游乐园里去玩,请你说一说,你的前、后,左、右各有什么?(2)教室里同学们玩捉迷藏游戏。说出位置,自己找。四、小结通过本课的学习,你又学会了什么本领?小学教育资料好好学习,天天向上!第3页共3页

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