环境科学概论模拟试题

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1、环境学导论模拟试题一、名词解释1、大气二次污染物：一次污染物在大气中互相作用经化学反应或光化学反应形成的与一次污染物的物理、化学性质完全不同的新的大气污染物，其毒性比一次污染物强。2、水体富营养化：由于氮、磷等植物营养物质含量过多而引起的水质污染现象。2、半衰期：进入土壤的农药因降解等原因使其浓度减少一半所需要的时间。3、人口环境容量：又称“人口承载力”，指在一定生态环境条件下，一个国家、地区生态系统所能承受的最高人口数。4、废物资源化:分为广义和狭义。广义讲，表示资源的再循环；狭义讲，指为了再循环利用废物而回收资源与能源，指从原料—成品—消费—废物—生

2、产系统。5、水体污染：污染物进入水体后，其含量超过了水体的自净能力，使水体的水质和底质的性质或生物群落组成发生变化，降低了水体的使用价值及功能的现象，称水体污染。6、光化学烟雾：含有NOX和烃类大气，在阳光的紫外线(290~430nm)照射下，发生反应所产生的产物及反应物的混合物叫光化学烟雾。7、人口环境容量：又称“人口承载力”，指在一定生态环境条件下，一个国家、地区生态系统所能承受的最高人口数。8、固体废物资源化：分为广义和狭义。广义讲，表示资源的再循环；狭义讲，指为了再循环利用废物而回收资源与能源，指从原料—成品—消费—废物—生产系统。9、生物多样性

3、：地球上所有的生物–––植物、动物和微生物及其所构成的综合体，它包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个组成部分。10、土壤污染：人类活动产生的污染物进入土壤并积累到一定程度，超过了土壤环境自净作用的速度，引起土壤质量恶化的现象叫土壤污染，11、生化需氧量：指在好气条件下，微生物分解水中有机物质的生物化学过程中所需溶解氧的量，是反映水体中有机污染程度的综合指标之一。12、人口环境容量：又称人口承载量。一般理解为在一定的生态环境条件下，全球或者地区生态系统所能维持的最高人口数。13、可持续发展：满足当代人的需求又不危及后代人满足其需求的发展。14.噪

4、声：凡是影响人们正常学习，工作和休息的声音凡是人们在某些场合“不需要的声音”，都统称为噪声。如机器的轰鸣声，各种交通工具的马达声、鸣笛声，人的嘈杂声及各种突发的声响等，均称为噪声。二、填空：1、环境科学是以“人类—环境”系统为其特定的研究对象，它是研究“人类—环境”系统的发生和发展、调节和控制以及改造利用的科学。2、大气的运动是在各种力的作用下产生的，作用于大气的力中，以水平气压梯度力和重力最为重要。而风和湍流是决定污染物在大气中扩散稀释最直接最本质的因素。3、常用的水中有机物污染指标包括CODcr、BOD5、TOC、TOD。4、固体废弃物最终处置的方法

5、有许多种、最适合我国国情的方法是卫生填埋，但需注意防止土壤地、下水环境的污染。5、人类活动对气候的影响主要表现为：工业生产、燃烧排放有毒气体和热带森林、温带植被破坏。6、生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性。7、一般认为，当土壤中重金属离子浓度高时，以吸附交换作用为主，而土壤溶液中重金属浓度低时，则以络合—螯合作用为主。8、反映水质污染的微生物学指标为(细菌总数)和(大肠菌群)。9.大气中含硫化合物的二次污染物包括(SO2)和(H2SO4)。10.噪声控制常用的声学技术是吸声、(隔声)、消声和(隔振)等。11.伦敦烟雾又被称为（还原型或煤

6、炭型）烟雾，洛杉矶烟雾又被称为（氧化型或汽车尾气型）烟雾。12.环境问题按其发生原因分为第一环境问题和第二环境问题。三、简答题（每题7分，共35分）1、什么是土壤污染和土壤净化？有何关系？土壤污染指人类活动产生的污染物进入土壤并积累到一些程度，引起土壤质量恶化的现象。土壤净化指土壤本身通过吸附、分解、迁移、转化，而使土壤污染的浓度降低而消失的过程。两者是同时进行的，是两种相反作用的对立统一过程。两者处于一定的相对平衡状态。如果进入土壤的污染物质的数量和速度超过了土壤的净化作用速度，打破了平衡，使污染物的积累占优势，达一定数量时，导致土壤正常功能的失调，影

7、响植物的生长发育，属于土壤污染。如污染物进入土壤的速度和数量尚未超过土壤的净化能力，尚不致影响土壤的正常功能如植物的生长。2、举例说明有机污染物在水中生物降解的一般规律。步骤：首先在细胞膜外发生水解，然后在细胞内部继续水解和氧化。降解的后期产物是生成各种有机酸，在有氧条件下继续分解，最终产物是CO2、H2O及NO3等；在缺氧条件下则进行反消化、酸性发酵等过程，最终产物除CO2和H2O外还有NO3、有机酸、醇等。以碳水化合物、脂肪或含N有机物为例。3、简述辐射逆温的产生和对大气污染物扩散的影响。晴空少云夜间，当风速较少时，地面因强烈的有效辐射而很快冷却，近

8、地面气层冷却最强烈，较高气层冷却较慢，形成自地面向上渐发展的逆温层，称为辐射逆温