敬老院援建物资捐赠讲话

敬老院援建物资捐赠讲话

ID:40859565

大小:46.50 KB

页数:6页

时间:2019-08-09

敬老院援建物资捐赠讲话_第1页
敬老院援建物资捐赠讲话_第2页
敬老院援建物资捐赠讲话_第3页
敬老院援建物资捐赠讲话_第4页
敬老院援建物资捐赠讲话_第5页
资源描述:

《敬老院援建物资捐赠讲话》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、演讲:________敬老院援建物资捐赠讲话姓名:______________________单位:______________________日期:______年_____月_____日第1页共6页敬老院援建物资捐赠讲话同志们:天寒人心暖,爱心见真情。今天,我们在这里隆重举行援建敬老院物资捐助仪式。在此,我谨代表县委、县人大、县政府、县政协向前来参加捐助仪式的各位领导、各位朋友、各位企业家表示衷心的感谢!向长期以来关心和支持我县五保供养事业的社会各界人士致以崇高的敬意!做好农村五保供养工作是党和政府的一贯政策

2、,是精神文明建设的重要组成部分,也是构建和谐社会的基础性工作。农村五保老人是社会上最需要关心的人,解决他们的生活问题,使他们老有所养、老有所住、老有所乐,是各级各部门和社会各界义不容辞的责任。近年来,特别是今年以来,县委、县政府提出了“抓大事、重民生、树新风”的总体要求,各乡镇、各有关部门在加强敬老院建设和经费保障方面做了大量工作,取得了一定成效。但从当前全县五保供养工作的形势来看,仍有515户576名“五保”老人,要不断提高他们的集中供养水平,切实保障好他们的晚年生活,还需要社会各界的关爱与支持。第3页共6页今天,*

3、*建筑科学技术研究院、静宁二建第十三项目部、“太子奶”**代理商为敬老院捐赠了价值4万多元的35套衣柜和10台洗衣机,他们的这一善举,有效缓解了敬老院设施短缺问题,使五保老人们感受到了社会的温暖,为我们加快敬老院社会化建设进程做出了表率。希望全县各级各部门、各企业和广大干部群众要以他们为榜样,充分发扬“老吾老以及人之老”的传统美德,在全社会形成关心支持五保供养工作的良好氛围。同时,希望各乡镇和县民政局继续重视和加强敬老院建设,强化管理,不断提高办院水平,让进院老人安度幸福晚年,为构建和谐社会,促进社会稳定做出更大的成绩

4、!最后,让我们再一次以热烈的掌声,向关心支持我县五保供养工作的**建筑科学技术研究院、**二建第十三项目部、“太子奶”**代理商表示衷心的感谢!谢谢大家!第3页共6页数学班主任一年级家长会发言稿一.班主任工作方面.在每一个家庭中你们的小朋友都是被寄予最大希望的人,我们绝对有必要注意从小对他进行良好的生活习惯,学习习惯的培养,要对他们负责。并经常提醒和关心他的点滴进步,久而久之,必将受益无穷。.在实际情况下,我们可以考虑到只给他一点适当的压力,切记”循序渐进”。我觉得从我们的家长角度来说,家长要定位你的期望,你要客观地看

5、待小朋友目前的水平。作为家长主要的工作应该是给小朋友一些鼓励和提醒。有时侯这些小朋友欲言又止,是害怕做错和说错,而实际上鼓励的确能给小朋友提供自信,这才是家长和老师们都应该做好的事。第5页共6页3.家长还需要做一件事,我们可以协助家长做一些同学现在不能顾忌到的事情,比方说帮小朋友把营养搞好,另外是做好长期的顾问,跟他做很积极的沟通,对小朋友将来的目标也会定位得比较准确。通过这种沟通,一方面缓解同学的情绪,另一方面同学也会看到他的目标在哪儿,我们也就不容易发生过多的焦虑了。4.这里我再强调一下,一些家长最担心的是小朋友的

6、成果是否优秀,对习惯不够重视,对此,市教科院专家也指出了,培养小朋友良好的习惯,是适应小学学习生活的“第一步,至关重要”。尽量防止一边作业,一边进食或玩耍,久而久之养成小朋友思想不能集中的习惯。会在很大程度上影响近期学习和将来的发展。好习惯,将受益一生,而习惯的培养,则要从小做起。5.对于小朋友在家的作业情况,我们想等一下可以交流。二.数学学习方面.对新教材稍做介绍我们使用的是新老教材互相结合,取长补短,以改变保守的学习方式为突破口,重点培养同学的创新精神,和实践能力。在我们眼中,教材只是范例,不是全部知识,我们结合它

7、引导同学去认知,分析,反思,批判…它提倡新颖的思维方式,与保守的有所不同。另外,请家长积极配合做到.新教材有一个“语言优化”的原则,我们提倡的同学回家说记作业的方式,假如同学认真地坚持,并且在检查与签名上得到家长的支持,在一定意义上对他会有好处的。.是否认真字迹端正吗?格式正确吗?注意力集中吗?有没有经常“左手拿点心右手拿铅笔”的情况?3.不需要教他解题,同学对理解题意有困难的话,家长可以协助他多读几遍,直至读懂题目要求。第5页共6页4.每天督促他完成听算练习,根据磁带的内容,巩固“十以内的加减法”。要求做到脱口而出。

8、5.请不要提早教给同学书上的内容,因牵涉到具体学习习惯和方法科学化的问题,那样做可能效果适得其反。6.最后检查他的作业是否和时按量完成?第5页共6页演讲资料本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第6页共6页

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。