2019年秋二年级语文上册《动物学校放寒假》教案1 湘教版

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1、动物学校放寒假教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。　2、认识本课16个生字，会写7个生字。学习重点：认识本课16个生字，会写7个生字。学习难点：能用喜欢的词语说句子。教学准备：课件教学流程个性化批注一、创境引入1、激趣导入　　孩子们，你们放寒假的时候会干些什么呢？那小动物们放寒假又是怎么过的呢？你们想知道吗？今天让我们一起来学习《动物学校放寒假》　。2、板书课题、齐读课题并质疑。二、目标导航1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、认识本课16个生字，会写7个生字。三、探究交流　1.借助拼音练习读词。　　动物（）寒假（）大象（　）

2、　　收到（　）帮助（　）意义（）　２.去掉拼音再读词，同桌可以互查。　３.指名读，大家倾听，判断正误。　４.自学生字，思考如何记忆字形。　５.互相交流方法及书写时要注意的问题，重点交流“动”“帮”“物”“收”的书写。　６.教师对难字进行指导。四、巩固延伸１.读生字，看每个字的占格位置。２.独立练习书写。３.自评.互评.修改。４.教师巡视，指导纠错。5、生字扩词。五、总结检测，１.出示认读卡片。　捎信　薄冰　骆驼　企鹅　醒了　糊涂　揉　２.多种形式认读。教后反思：小学教育资料好好学习，天天向上！第3页共3页