2019年小学语文五年级上册第二单元试题-闫新宇 (I)

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1、2019年小学语文五年级上册第二单元试题-闫新宇(I)伊通镇第五小学闫新宇四、读拼音，写词语。注意自己的书写姿势。luòangyúguānjiāngpànqiānzhàngdēng()()()()二、说说诗句的意思，体会诗句表达的思想感情。（1）春风又绿江南岸，明月何时照我还。（2）洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。（3）风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成。三、默写《泊船瓜洲》和《秋思》四、收集表达思乡情感的诗词和歌曲。答案一洛阳榆关江畔千帐灯二大案不一。要求学生说出诗句的大意即可，体会作者的思乡情感。三《泊船瓜洲》（宋）王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还

2、。《秋思》（唐）张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临行有开封。四根据自己的爱好，自行收集。六课试题一、读读写写幽芳　诗词　训斥　玷污　脾气　身异国　颇负盛名　慈祥　希罕　秉性　衰老　眷恋　飘泊他乡　顶天立地二、用线段将左右两边的字恰当地搭配起来　三、把带点字的读音写在括号里，再读一读　四、写出下列词语的反义词和近义词偶然（　　）（　　）　　爱惜（　　）（　　）　　希罕（　　）（　　）　　快乐（　　）（　　）　　五、在括号里填写恰当的词语　（　　）的梅花　　（　　）的品格（　　）的泪珠　　（　　）的外公六、将下列反问句改写为陈述句　１、这清白的梅花，是玷污得的吗？　

3、２、一枝梅花，有什么希罕呢？　３、这不是您最宝贵的画吗？七、本文围绕梅花写了哪几件事？表达了怎样的思想感情？　　___________________________________________________________________________。　　___________________________________________________________________________。　　___________________________________________________________________________。　　______

4、_____________________________________________________________________。　参考答案一、读读写写（略）二、用线段将左右两边的字恰当地搭配起来　　　三、把带点字的读音写在括号里，再读一读　四、写出下列词语的反义词和近义词偶然（经常）（偶尔）；爱惜（糟蹋）（爱护）；希罕（普遍）（希奇）；快乐（痛苦）（欢乐）五、在括号里填写恰当的词语（清白）的梅花；（顽强）的品格；（冰凉）的泪珠；（亲爱）的外公六、将下列反问句改写为陈述句１、这清白的梅花，是玷污不得的。　　２、一枝梅花，没什么希罕。３、这就是您最宝贵的画。七、本文围绕梅花写了

5、哪几件事？表达了怎样的思想感情？　　１、教外孙女读唐诗宋词而且读着读着就流出眼泪；　　２、对一幅墨梅图的珍爱；　　３、因不能回国而难过得大哭；　　４、在离别前把墨梅图送给外孙女；　　５、在快要开船时把绣着梅花的手绢给了外孙女。表达了老人对梅花的挚爱和对祖国的思念之情。7课试题一、画去括号里不正确的注音　　　　二、将时令与花及相关诗句用线连起来　　二月荷花接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。　　三月桃花待到山花烂漫时，她在丛中笑。　六月菊花竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。　九月梅花飒飒西风满院栽，蕊寒香冷蝶难来。　　三、照样子造句　　1．小时候，我无论对什么花，都不懂得欣赏。　无论……都……

6、____________________________________　　2．如果让它开过，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味就差多了。　如果……就……_________________________________　　3．可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。　—……就……________________________________　　四、阅读答题学诗萧红　　祖母死了，我就跟祖父学诗。因为祖父的屋子空着，我就闹着一定要睡在祖父那屋。早晨念诗，晚上念诗，半夜醒了也是念诗。念了一阵，念困了再睡去。　　祖父教我的有《千家诗》，并没有课本，全凭口

7、头传诵，祖父念一句，我就念一句。祖父说：“少小离家老大回……”我也说：“少小离家老大回……”　　都是些什么字，什么意思，我不知道，只觉得念起来那声音很好听，所以很高兴地跟着喊。我喊的声音，比祖父的声音更大。　　我一念起诗来，我家的五间房都可以听见，祖父怕我喊坏了喉咙，常常警告着我说：“房盖被你抬走了。”听了这笑话，我略微笑了一会儿工夫，过不了多久，就又喊起来了。　　夜里也是照样地喊，母亲吓唬我，说再喊她要打我。祖父也说：“没有你这样念诗的，你这