协兴小学2017年送教交流活动方案(最新)

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1、禹谟镇协兴小学集团化办学校际间教研联谊交流活动工作实施方案为进一步贯彻落实省教育厅《十三五继续教育有关工作的通知》、2017年金沙县教育局的深化改革教育项目——义务教育集团化办学精神、《金沙县教研室关于推进中小学课堂教学改革全面构建“有效课堂”的实施方案》等文件要求,深入学习研究新课程、新课标及“有效课堂”改革,积极探索与实践,减少低效课堂,推广有效课堂,争创高效课堂,以促进校际教育均衡发展为目的,以教育资源共建共享为重点,以创新办学体制和管理体制为动力,加强校际交流,实现共同提高。我校有幸与马场小学、新民小学、沙坝小学三所小学结为禹谟第二集团学校,为认真落实好金教研

2、【2017】29号文件的相关要求,结合禹谟镇第二集团学校实际,特拟定禹谟镇第二集团学校“有效课堂”教研教改活动实施方案。一、指导思想本次活动通过骨干教师围绕2017年金沙县教育局的深化改革教育项目——义务教育集团化办学精神、金教研【2017】29号等文件精神进行“减少低效课堂,推广有效课堂,争创高效课堂”互动研讨,促进教师教学相长。结合“同携手、共研讨、取金华、创高效”的教研模式,提升教师专业能力,促进教育教学质量不断提高。二、组织领导顾问:杨钦(禹谟镇教管中心主任)杨梦英(禹谟镇教管中心教研员)组长:曾天福(禹谟镇协兴小学校长)副组长:蒋凯(禹谟镇马场小学校长)王明

3、铧(禹谟镇新民小学校长)刘清碧(禹谟镇沙坝小学校长)符平富(禹谟镇协兴小学副校长)罗旭(禹谟镇协兴小学教导主任)成员:第二集团校全体教师 三、活动主题运用“同携手、共研讨、取金华、创高效”的教研模式,开创“有效课堂”,实现“减少低效课堂,推广有效课堂,争创高效课堂”。四、活动时间及活动学校活动时间:2017年11月28日、2017年12月6日。活动学校:协兴小学、新民小学、马场小学、沙坝小学。五、送课内容(第二集团总校协兴小学送课两节,马场学校准备一节)活动时间授课学校科目年级课题送课教师活动主持2017年11月28日下午新民小学数学六苏教版六年级数学上册《百分数与小

4、数的互化》付兴材罗旭2017年12月6日下午马场小学语文五人教版五年级语文上册《毛主席在花山》彭德兰罗旭2017年12月6日下午马场小学语文三《狮子和鹿》申玉婷覃欢六、方案流程1.集团学校领导、教导处及教研组落实“送课”老师(骨干教师和骨干教师培养对象)。2.“送课”教师围绕现行教材进度自己确定教学内容。  3.每间集团分校至少派1-2名教师参加每次教研活动。4.送课活动程序:①授课,②说课评课,相互研讨。七、其他事宜1.参加活动人员:(1)11月28日领队:曾天福成员:①协兴小学数学组部分教师(3-5人);②马场小学数学科教师代表(1-2人);③沙坝小学数学科教师代

5、表(1-2人);④新民小学数学组全体教师;特邀参加人员:各集团分校校长、教务主任。(2)12月6日领队:符平富成员:①协兴小学语文组部分教师(3-5人);②新民小学语文科教师代表(1-2人);③沙坝小学语文科教师代表(1-2人);④马场小学语文组全体教师;特邀参加人员:各集团分校校长、教务主任。2.活动要求参加人员提前20分钟到达指定学校,并且全员参加听课、研讨,各学科主持人做好研讨记录和收集好本次活动的相关资料收交教导处装档(教案、课件、记录、总结、图片等)。3.活动所需必要经费由相关学校在生均费中列支。4.未尽事宜,另行通知。协兴小学二集团总校 2017年11月2

6、0日禹谟镇协兴小学集团化办学校际间教研联谊交流活动工作安全预案为进一步贯彻落实省教育厅《十三五继续教育有关工作的通知》及2017年金沙县教育局的深化改革教育项目——义务教育集团化办学精神,加强校际之间交流,促进共同发展,努力提高农村教师队伍的整体素质,促进校际教育均衡发展,实现教育公平为目的,以创新办学体制和管理体制为动力,以实施校际间互动提高、教育资源共建共享为重点。我校有幸与马场小学、新民小学、沙坝小学结为集团学校,为使工作有计划、有步骤地顺利开展,特拟定禹谟镇第二集团核心学校(协兴小学)与集团内学校(马场小学、新民小学、沙坝小学)联片教研交流活动工作安全预案。一

7、、组织领导 组长:曾天福(禹谟镇协兴小学校长)副组长:王明铧(禹谟镇新民小学校长)蒋凯(禹谟镇马场小学校长)刘清碧(禹谟镇沙坝小学校长)成员:符平富罗旭覃欢葛建华冯俊及送课组成员等。二、主要职责1.确保活动场地、教学设施、设备安全。2.多角度、全方位进行安全隐患排查,高度重视活动中可能出现的问题和不利因素,保证此次活动顺利进行。3.参加人员要有安全意识,服从领队人员的管理。4.若发生意外事故,应及时向活动领导小组报告,便于作出紧急处理。三、联系电话曾天福:13984737597蒋凯:15186164890王明铧:15885254392刘清碧:1359

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