信息检索2答案

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1、论述题。（共2道试题，每题20分）1、百科全书的发展历程答：百科全书起源于古希腊。Encyclopaedia（又拼为Encyclopedia）一词即源自希腊文，意为“全面教育”。百科全书的发展历程，一般认为主要经历了三个阶段。公元5世纪前的百科全书被称为古代百科全书。这一阶段的百科全书，编者主要是个人，内容主要是汇编通过讲学阐述的全面知识，具有明显的“教科书”色彩。百科全书的词源语义为“全面教育”，准确地反映了早期百科全书的特点。柏拉图和他的学生亚里士多德被认为是百科全书的始祖，原因就在于他们通过讲学记述了当时已有的全面知识。古代百科全书阶段最具代表性的成果是老普林尼的《博物志》

2、。这部完成于公元77年、作为分类的知识选集的著述，被认为对后世百科全书的编撰有长达1500多年的影响。公元5世纪以后至18世纪初期的百科全书被称为中世纪百科全书。中世纪百科全书宗教色彩明显，编者往往是修道院神职人员，内容上的显著特点，是知识分类成果被广泛运用于百科全书编纂，百科全书对已有知识的概述由“教科书式”逐步走向全面、体系化的科学分类。17世纪末到18世纪初，受当时新兴的词典编纂方法的影响，百科全书的编排由知识分类向条目字顺演变，开始了中世纪后期百科全书向现代百科全书的过渡。中世纪最重要的百科全书是法国学者文岑编著的《大宝鉴》。该书80卷，近万章，内容涉及自然、学理、历史、

3、道德，辑录了许多散佚的文献资料，是18世纪前规模最大的百科全书。1559年，德国学者萨克雷德出版《百科全书》，“百科全书”一词第一次成为书名。英国著名思想家培根未完成的名著《伟大的复兴》对17～18世纪的百科全书编纂产生了极大影响。培根在《伟大的复兴》中详尽、系统地表达了人类对各个知识领域相互关系的认识和理解，创造了科学分类方法，为百科全书的编纂提供了一种新的、科学合理的知识分类体系。18世纪初，英国哈里斯编的《技术词典》（1704年）、钱伯斯编的《百科全书，或艺术与科学大词典》（1728年），不论在内容上还是在编纂技术上，都已经明显具有了现代百科全书的因素。18世纪中期以后，百

4、科全书发展到了现代阶段。现代百科全书的基本功能定位于以现代科学观念系统概述知识为主、兼及教育作用的工具书。由于强调内容的全面、系统、权威，个人力量已无法完成，故编者一般是多学科合作，尤其强调跨国合作。编纂方法与技术全面吸收了现代工具书方便检索的特点，一般按字顺编排条目，强调要建立完整的参见体系，拥有完备的检索系统。现代百科全书的奠基之作是法国学者狄德罗主编的《百科全书》（全称《百科全书，或科学、艺术与手工艺分类大词典》）。这部百科全书最重要的历史意义，在于其内容体现了宽容和自由主义的态度，体现了对工业革命中兴起的手工业和机械科学认识的新观点。它通过百科全书进行知识启蒙、思想启迪，

5、以怀疑论、科学决定论阐述知识的起源和发展，以当时所能允许的各种巧妙方式对宗教神学、等级制度和社会司法进行了批判，大力宣扬无神论和唯物主义，“在法国第一个把理性、良知、睿智、悟性等等还原其唯物主义面目”，适应了法国当时日益高涨的革命精神，点燃了人们的思想火花，成为法国大革命的思想前奏，为法国乃至整个欧洲的资产阶级革命提供了思想理论武器。狄德罗以百科全书编纂为阵地凝聚起来的一批启蒙运动哲学家、献身于促进科学与非宗教思想的先驱，形成了法国历史上著名的“百科全书派”，狄德罗则是百科全书派的主帅。18世纪中期以后，随着西方工业革命的广泛开展，知识的创造、更新超越以往，知识的获得需求迅速增加

6、，不同国度、不同规模、不同特点的现代百科全书迅速、大量地出现。具有典型意义和代表意义的，像1768～1771年在苏格兰爱丁堡初版的《不列颠百科全书》，1796～1811年德国布洛克豪斯编纂的名为《社交词典》的百科全书，19世纪问世的法国《拉鲁斯百科全书》、美国的《美国百科全书》，它们被称为是“西方四大经典百科全书”，直到今天仍在连续修订出版。目前，世界上主要的国家和地区，大都已经编纂出版了本国的综合性百科全书。现代百科全书的编纂出版，被认为是一个国家科学文化建设的基础工程，正因为如此，一个国家代表性的综合百科全书的质量，被认为是该国科学文化发展水平的标志之一。对中国来说，百科全书

7、是“舶来品”。19世纪末20世纪初，在“西学东渐”的热潮中，起源于西方的百科全书传入中国。国内早期出现的百科全书，主要是一些国外小型实用性百科全书的编译之作。如20世纪初商务印书馆出版的《日用百科全书》、《少年百科全书》（据美国“TheBookofKnowledge”编译）等。与严格意义上的现代百科全书相比，这些编译之作尚有一定距离。总的来看，自20世纪初至80年代，百科全书虽然已经进入中国，但并没有真正发展起来。中国百科全书编纂出版事业的真正发展，是在20世纪80年代以后。19