《光的直线传播》课件4

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1、义务教育教科书八年级上册第四章光现象第１节光的直线传播新邵县新田铺镇中学杜满清请您欣赏密密树林档不住阳光“直”的追求zxxk生活中绚丽多彩的光问题一：光是从哪里来的？返回光源熊熊烈火燃烧的蜡烛美丽的水母可爱的萤火虫返回一.光源1.光源:能够自行发光的物体称为光源.例:太阳,萤火虫,通电电灯及燃烧的蜡烛.问:月亮是光源吗?大家还知道哪些光源？天然光源:如太阳、萤火虫、水母,等人造光源:如火把、蜡烛、电灯等2、分类激光束在空气中怎样传播的?问题二:光是如何传播的呢？观察光在水、玻璃中传播的路径由实验可知：光在空气中的传播

2、路径是；光在水中的传播路径是；光在玻璃中的传播路径是。(b)光在一玻璃中传播的路径直的直的直的(a)光在水中传播的路径返回二、光的传播：二、光的传播：1.光的直线传播原理：光在同种均匀(透明的)物质中沿直线传播2．描述光的传播（模型法）通常用一条带箭头的直线表示光传播的径迹和方向，这样的直线叫做光线。光束：许多光线在一起就是光束。平行光太阳光可近似认为是平行光人是如何看到物体的？人感知光的器官是眼睛，当有光线进入人眼，人才能看到物体。井底之蛙，所见甚小。一个好朋友，走到哪跟到哪，就是不说话。（打一物理现象）谜语：应用

3、影子1.影子的形成三、光的直线传播现象2.手影的形成影子是怎样形成的？总结：沿直线传播的光，当遇到不透明的物体时，会在物体的后面形成黑色的区域。思考：人走路经过一盏路灯的过程中，其影长的变化情况是（）A、先变长后变短B、先变短后变长C、逐渐变长D、逐渐变短B3.小孔成像地上的光斑是什么？光斑大多数是什么形状的？小孔成像小孔成像1）.原理：2）.像的性质：光的直线传播倒立的实像3）.像的大小：与物体和光屏到小孔的距离有关U>v，呈倒立、缩小、实像U

4、体的形状相同，与小孔的形状无关4、神秘的日食和月食日食日食日食月食月食月食应用日食太阳地球太阳月球地球月食月球1、激光准直:激光引导掘进机开凿隧道应用四、应用射击瞄准:“三点一线”才能射得准，即枪上标尺的缺口、枪上的准星和射击目标要在一条直线上.2、射击瞄准应用你还能想到其它例子吗？总结：光沿直线传播的现象1.影子2.日食、月食3.小孔成像4.激光准直5.立竿见影、一叶障目不见泰山、形影相随三点对一线、管中窥豹可见一斑，无影灯五、光速（c）介质光速真空空气水玻璃1.光在不同介质中的传播速度不同C=3×108米/秒稍小

5、于真空中的速度约真空中的3/4约真空中的2/32.真空中的光速是宇宙间最快的速度人以光的速度1秒能够绕地球7.5圈太阳光8分钟到达地球，而1000km/h的赛车不停跑得需要17年。1年=1*365*24*3600s=31536000s1光年=31536000s*3.0*105km/s=9.46*1012km3.光年是长度(距离)单位.光年？光在一年内传播的距离.课堂小结1.光源：定义：自身能发光，且正在发光的物体叫做光源。光源的分类：自然光源：太阳、萤火虫等人造光源：发光的电灯、点燃的蜡烛2.光的传播规律：光在同种均

6、匀介质中沿直线传播3.光沿直线传播的现象：影子、日食、月食、小孔成像激光准直立竿见影、一叶障目不见泰山三点对一线、管中窥豹可见一斑形影相随4.光速：3×108m/s课堂练习：1.太阳、月亮、点燃的蜡烛，其中属于光源的是。2.排纵队时，如果看到前面的一们同学挡住了前面所有的人，队就排直了，这可以用来解释。3.影子、日食都是由于光沿传播产生的现象，光沿直线传播的条件是在中。太阳、点燃的蜡烛光的直线传播直线同种均匀透明的介质4.太阳光垂直照射到一个很小的正方形孔上，则在地面上产生的光点形状是（）A.圆形的B.正方形的C不规

7、则的D.条形的课堂达标1.太阳、月亮、宝石、电灯，能称为光源的是_____________，光源发出的光传播路径可以用_______表示。2.光在_________中传播速度最大，这个速度是__________千米/秒。光线3×105太阳、电灯真空1.关于光传播的路线,下列说法正确的是()A.光只有在真空中才沿直线传播B.光在同种均匀介质中传播的路线是直的C.光总是沿直线传播的D光在不同介质中传播速度相同2.由于光的直线传播形成的现象是()A.影子B.射击时的“三点一线”C.日食月食D.小孔成像BABCD１、排纵队时

8、，如果你看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人，队就排直了，这可以用____________来解释；发生雷电时，先看到闪电，后听到雷声，这是由于_______________。光沿直线传播光速大于声速２、一根旗杆竖立在阳光下，从早晨到中午这段时间内，旗杆影子的长度__________（填“变长”、“变短”或“不变”）变短长度3、“光年”是指光