历史复习八年级上

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1、历史复习（八年级上）一、方法篇二、知识篇三、识图篇（略）你知道历史研究的主要方法吗？◆分析和综合◆归纳法◆比较法◆史料考证法◆口述法◆计量法◆怎样评价历史人物？怎样进行历史比较？◆横向比较即从空间角度进行历史比较研究。例：东西方社会的研究；古希腊两个重要城邦——斯巴达和雅典的比较研究。◆纵向比较按时间顺序，对不同历史时期和不同发达程度的历史现象进行比较研究。例：西欧文化在中世纪和文艺复兴时期的状况、英国在工业革命前后生产力发展的状况进行比较，以更好地了解。◆宏观比较是指站在历史整体的高度，对不同历史现象进行贯通的概括。◆微观

2、比较是指对各种不同的历史现象进行具体的比较。例：对于孔子和苏格拉底，哥伦布等开辟新航路与郑和下西洋等都可以进行具体的比较研究。怎样评价历史人物？◆人民群众创造历史◆承认杰出人物的作用◆客观地评价历史人物◆看历史人物的主流总之，对历史人物的评价要客观公正，对历史事件的分析也要一分为二。二、历史知识＊区域文明及其特点＊人物分类（1—6）＊各类文件（1—2）＊列举（1—4）＊历史事件＊常识（1—3）＊名词简介＊主要战役名称居民历法文字建筑其他埃及古埃及人太阳历象形金字塔木乃伊西亚苏美尔人太阴历楔形空中花园<汉穆拉比法典>印度达罗毗

3、荼人印章佛塔棉花、种姓制度中国华夏甲骨文长城古代区域文明古代主要文明遗址印度：哈拉帕、摩亨佐·达罗爱琴文明（希腊最早的文明）：克里特岛、迈锡尼非洲西非-诺克文化是其铁器时代的代表；南非-大津巴布韦。美洲：玛雅文化、阿兹特克文化、印加文化＊人物分类(1）统治者：大流士一世、屋大维、亚历山大、查理曼、查士丁尼、伊凡四世、成吉思汗、查理一世、路易十六……古罗马奴隶起义领袖：斯巴达资产阶级革命领袖：克伦威尔（英）、罗伯斯比尔（法）、华盛顿、林肯（美）。空想社会主义者：圣西门、傅立叶、欧文。无产阶级革命家：马克思、恩格斯。航海家代表国

4、时间航向（方位）所到地点备注迪亚士葡萄牙1487-1488东好望角到达非洲最南端达·迦马葡萄牙1497-1498东印度开辟欧洲直达印度哥伦布（意）西班牙1492-1502西美洲发现新大陆麦哲伦（葡）船队西班牙1519-1521西环球航行证实地圆说＊人物分类(2）航海家及新航路的开辟类别姓名代表作或主要成就文学三杰但丁《神曲》/新世纪的第一位诗人彼特拉克《论我的秘密》《歌集》/人文主义之父薄伽丘《十日谈》艺术三杰达·芬奇《最后的晚餐》《蒙娜丽莎》米开朗琪罗《大卫》《创世纪》拉斐尔《雅典学院》《西斯廷圣母》文学巨匠莎士比亚《李尔

5、王》《哈姆雷特》《威尼斯商人》宗教改革家马丁·路德《九十五条论纲》＊人物分类(3）文艺复兴主要代表＊人物分类（4）启蒙思想家姓名代表作主要思想伏尔泰《哲学通讯》《哲学词典》主张限制王权，实行“开明”君主制度孟德斯鸠《论法的精神》主张建立君主立宪制，提出三权分立学说狄德罗编撰《百科全书》主张建立资产阶级共和国卢梭《社会契约论》《爱弥儿》主张建立民主共和国＊人物分类（5）自然科学家姓名国籍代表作或主要学说备注哥白尼波兰《天体运行论》提出“日心说”动摇了教会的权威布鲁诺意大利宇宙空间是无限的近代科学史上为捍卫真理而献身的第一人刻卜

6、勒德国行星按椭圆轨道…伽利略意大利证实哥白尼学说；近代物理学之父宗教法庭判决终身监禁牛顿英国《自然科学的数学原理》（万有引力定律、经典力学理论）17世纪中期后最杰出的代表＊人物分类（6）工业革命发明家姓名名称动力备注哈格里夫斯珍妮纺纱机人力费力、纱细易断阿克莱特水力纺纱机水力纱牢但较粗糙克朗普顿骡机纱细而结实卡特莱特水力织布机水力织布效率提高40倍瓦特改进蒸汽机蒸汽动力领域最为重要的发明创造史蒂芬逊蒸汽机车蒸汽第一台富尔顿（美）蒸汽汽船蒸汽第一艘◆法典（条约）《汉穆拉比法典》：目前所知世界上第一部比较完备的成文法典。《查士丁

7、尼民法大全》：欧洲历史上第一部系统完备的法律文献。(拜占庭帝国的皇帝)《拿破仑法典》：把法国资产阶级革命的成果用法律形式固定下来；日后成为欧美资产阶级制定法典的蓝本。＊各类文件(1）＊各类文件（2）英国《权利法案》：英国确立了君主立宪制度。美国《独立宣言》；《1787年宪法》：联邦制、三权分立，是世界上第一部成文的资产阶级共和国宪法。美国南北战争时期《宅地法》、《解放黑奴宣言》法国《人权宣言》（法国大革命的纲领性文件）《共产党宣言》:1848年发表，标志着科学社会主义的诞生。发源地和世界之最汇总造成先进的西方和落后的东方的原

8、因：1.早期西方的殖民扩张/2.工业革命第一届世界工业博览会：1851年在英国伦敦海德公园举行。第一届现代奥林匹克运动会：1896年在雅典举行。德国是16世纪宗教改革的的发源地/马丁路德意大利是文艺复兴的发祥地和中心。法国是欧洲启蒙运动的中心。后波及俄国和美国世界三大宗教名称创始人创立时间